分式復(fù)習(xí)1

1、結(jié)構(gòu)圖解課題：第八章復(fù)：第八章復(fù)習(xí)課習(xí)課（1）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：（1）鞏固本章的知識(shí)體系，了解分式的通性鞏固本章的知識(shí)體系，了解分式的通性（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本章的知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本章的知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確的分析能力教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確的分析能力教學(xué)方法：講練法教學(xué)方法：講練法：教教學(xué)過分式概念約分通分B中含有字母分式的加減分式的乘除??應(yīng)用?的形式ABB≠0分

2、式方程最簡(jiǎn)分式教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、自主復(fù)習(xí)并整理知識(shí)一、自主復(fù)習(xí)并整理知識(shí)體系：體系：1.1.什么是分式什么是分式2.2.分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì):3.什么是分式的約分？什么是分式的約分？4.4.什么是最簡(jiǎn)分式？什么是最簡(jiǎn)分式？5.5.什么是分式方程？什么是分式方程？三、典型例題求解二、二、1.1.當(dāng)x取何值時(shí)，下列分式有意義？何時(shí)值為取何值時(shí)，下列分式有意義？何時(shí)值為00()2121xx()22243xx()22321xx()

3、224()xπx2.2.化簡(jiǎn)：化簡(jiǎn)：41.22aa2224482.244aabababaaA()2223.2abbaabbabA22224.1244abababaabb3.解方程：511.031xxxx=2282.124xxx=313.244xxx=25334.322yyyy=5.5.甲做甲做160160個(gè)零件所用的時(shí)間與乙做個(gè)零件所用的時(shí)間與乙做120120個(gè)零件所用的時(shí)間相同，已知甲乙兩個(gè)零件所用的時(shí)間相同，已知甲乙兩人共做了人共做

4、了3535個(gè)零件，那么甲乙各做了多少個(gè)零件？個(gè)零件，那么甲乙各做了多少個(gè)零件？6.6.某中學(xué)組織學(xué)生到離校某中學(xué)組織學(xué)生到離校15km15km的東山游玩，先遣隊(duì)與大隊(duì)同時(shí)出發(fā)，先遣隊(duì)的的東山游玩，先遣隊(duì)與大隊(duì)同時(shí)出發(fā)，先遣隊(duì)的速度是大隊(duì)的速度是大隊(duì)的1.21.2倍，結(jié)果先遣隊(duì)比大隊(duì)早到倍，結(jié)果先遣隊(duì)比大隊(duì)早到0.50.5小時(shí)，那么先遣隊(duì)與大隊(duì)的小時(shí)，那么先遣隊(duì)與大隊(duì)的速度各是多少？速度各是多少？7.7.某礦比原計(jì)劃平均每天多采煤某礦比原