2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《那次玩得真高興》作文教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《那次玩得真高興》作文教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)目標(biāo)】1.指導(dǎo)學(xué)生留心觀察，認(rèn)真體驗(yàn)，激發(fā)寫作的愿望，培養(yǎng)寫作的興趣；2.能初步按事情發(fā)展順序，圍繞一個(gè)中心意思，把事情的過(guò)程寫清楚，寫具體，逐步提高記事能力；3.能初步學(xué)會(huì)描寫特定的場(chǎng)面?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】把自己快樂(lè)的心情寫下來(lái)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】把自己玩得過(guò)程寫下來(lái)?！窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、讀懂要求，明確目標(biāo)（4）人物：同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、陌生人……（5）事件

2、：講故事、猜謎語(yǔ)、書法比賽、歌詠比賽、掰手腕、拔河比賽、踢毽子比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、旅游、野炊……（6）感受：開(kāi)心、悲傷、喜悅、明白了……三、緊扣要求，確定中心1.教師導(dǎo)言：在習(xí)作中表現(xiàn)童年生活給我們的感受或是明白了某種道理，或是陶冶某種情操，或是增長(zhǎng)某種知識(shí)，或是培養(yǎng)某種能力。這就是文章的中心。2.小組交流，確定中心。（板書：確定中心）四、欣賞范文，把握技法1.（課件出示3）（板書：印象最深突出的人物寫快樂(lè)感受）五、提出要求，學(xué)生習(xí)作。1.學(xué)