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1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)文中的“默、落”等13個(gè)生字,正確認(rèn)讀多音字“落、調(diào)”,會(huì)寫“掌班”等11個(gè)字。正確理解“小兒麻痹癥、憂郁、文靜、猶豫”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,通過語言和動(dòng)作的描寫來體會(huì)英子的心理變化。3.通過聯(lián)系上下文體會(huì)兩次掌聲里的深刻含義,從而懂得并愿意主動(dòng)關(guān)心、鼓勵(lì)他人,并珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,感受
2、英子在掌聲前后的變化?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過語言和動(dòng)作的描寫來體會(huì)英子的心理變化。【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)聲表示贊美。反過來也一樣。我們也可以從別人的掌聲中獲得謝意、鼓勵(lì)和贊美。在我們的生活中,掌聲無處不在,它代表著歡迎,飽含著祝福。掌聲還曾經(jīng)改變了一個(gè)小女孩的命運(yùn),這節(jié)課,我們通過學(xué)習(xí)課文一起去認(rèn)識(shí)她。3.今天我們來學(xué)習(xí)一篇課文,題目是:掌聲(課件出示1)(學(xué)生齊讀課題。)(板書:掌聲)二、初讀課文,自學(xué)生字。1.這是一個(gè)感人的故事,他的主人公是
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