專題03-物質進出細胞的方式-三年高考(2015-2017)生物試題分項版解析(原卷版)

1、1專題03物質進出細胞的方式1（2017?海南卷.9）為研究植物細胞質壁分離現(xiàn)象，某同學將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是A該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B細胞內(nèi)甲物質的濃度高于細胞外甲物質的濃度C細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質溶液中D甲物質和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁2（2017?海南卷.6）將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移

2、入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收3（2017?江蘇卷.22）下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述錯誤的是A蔗糖的水

3、解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B單糖逆濃度梯度轉運至薄壁細胞CATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞4（2017?新課標Ⅱ卷.4）將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是A0~4h內(nèi)物質A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)B0~1h內(nèi)細胞體積與原生質體體積的變化量相等C2~3h內(nèi)物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D0

4、~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓3C.載體①和②轉運方式不同D.載體②轉運溶質分子的速率比自由擴散快11.（2016浙江卷.1)當人體血糖濃度偏高時，質膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉運至肝細胞內(nèi)，血糖濃度偏低時則轉運方向相反。下列敘述正確的是A.該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗ATPB.轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大C.轉運方向不是由該載體決定的D.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞12.（2016北京卷.1）將與生物學有

5、關的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是框號選項12345A組成細胞的化合物有機物無機物水無機鹽B人體細胞的染色體常染色體性染色體X染色體Y染色體C物質跨膜運輸主動運輸被動運輸自由擴散協(xié)助（易化）擴散D有絲分裂分裂期分裂間期染色單體分離同源染色體分離13.(2015課標II卷.1)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表：培養(yǎng)瓶

6、中氣體溫度（℃）離子相對吸收量（%）空氣17100氮氣1710空氣328下列分析正確的是()A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATPD.與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收14.(2015課標II卷.3)下列過程中，不屬于胞吐作用的是()A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程B.mRNA從細胞核到細胞質的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細