蘇教版五年級上學(xué)期語文新課堂同步學(xué)習(xí)與探究答案

1、蘇教版五年級上學(xué)期語文新課堂同步學(xué)習(xí)與探究答案1、師恩難忘一、正月炊煙恍然大悟拐杖滋潤娓娓動聽二、而止恭恭其境終生樹木樹人三、煙村四五家，亭臺六七座八九十枝花。四、1“我”在田教師那里學(xué)習(xí)的事。2田老師講得上千個故事。3對老師尊敬、感激五、1節(jié)衣縮食刻苦自勵2貧寒簡樸簡單追求3轉(zhuǎn)學(xué)節(jié)衣縮食賣掉獎?wù)?書籍是知識的源泉，是進步的階梯，獎?wù)率菢s譽，追求學(xué)問比守著榮譽更重要。2、陶校長的演講一問題否則鍛煉堡壘值勤激勵鞭策源泉二、即使既然問題提問

2、練習(xí)鍛煉激勵厲害原來源泉三、長足堅韌不拔健康崇高自覺持久科學(xué)健康四、即使你很優(yōu)秀，也不應(yīng)該目中無人。我們既要學(xué)習(xí)文化知識，也要學(xué)習(xí)如何做人。五、1第一問：自己的身體有沒有進步？第二問：自己的學(xué)問有沒有進步？第三問：自己擔(dān)任的工作有沒有進步？第四問：自己的道德有沒有進步？2一定能激勵和鞭策自己在身體健康，學(xué)問進修，工作效能，道德品格方面有長足的進步。六、1要求人甚少，給予人的甚多。2是用途極廣的木材，是很好的造紙原料?？梢灾茡]發(fā)油?？芍扑?/p>

3、香，松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料。是很好的燃料。3大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。3、古詩兩首一、隱者牧童振動騎馬二、不知在什么地方。師父就在這座山中，但是云霧彌漫，不知到底在什么地方。心想。他大概是想要捕捉正在鳴叫的蟬，所以突然停止歌唱，也不再行走了。三、1只在此山中，云深不知處。2牧童黃牛鳴蟬牧童騎黃牛歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立四、池上小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開。練習(xí)一一恍如鍛煉激勵炊煙滋味

4、值勤感謝堡壘念叨鞭策二、22221222三、座枝暑重圓交四、支首面輪自覺持久勝利恐嚇五、1文訓(xùn)小學(xué)的同學(xué)們在操場上認真地做操。2和藹可親的章老師面帶微笑走進了教室。六、23154七、1.陶行知每天四問身體健康學(xué)問進修工作效能道德品格2.教學(xué)有方可親可敬娓娓動聽身臨其境百年樹人終生難忘3.松下問童子言師采藥去只在此山中云深不知處唐賈島春眠不覺曉處處聞啼鳥千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)八、1萊特兄弟2.蝴蝶飛過來。3.女人是媽媽。六、1.翠

5、綠三角形筒狀龜背短腳尖細2.變色龍的外形。3.兇相畢露：兇惡的相貌完全暴露出來?？崴疲悍浅Ｏ瘢芟?。七、1.綠孔雀的來歷2.流浪安定3.第四自然段第二句話。4.近到遠第六自然段5.美好的生活是要用雙手勞動和汗水來換取的。7、金蟬脫殼一、搜索配合恢復(fù)協(xié)調(diào)二、選2112三、枝葉不舍指畫五彩精會白嫩四、1.顏色變化著極淡深綠色2.騰空向后仰去向前撲來抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩自然協(xié)調(diào)五、1.翅膀觸角顏色2.又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住

6、身子，像兩把扇子長長地拖在身后。因為這句話生動形象地寫出了蟬的翅膀張開后的樣子。六、1.：“，？”“！，？”。2.第8自然段，從顏色、姿態(tài)、清香幾方面來描寫的。這樣的描寫說明了長春花的美麗，與眾不同。3.1一點也不喜歡。2我有點不耐煩。3漸漸喜歡4心情舒暢5高興4.王叔叔和爸爸的心意是：用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美奉獻給大家。5.狂風(fēng)暴雨小心翼翼第8自然段練習(xí)2一、無限浩瀚縱橫判斷震驚芭蕉垃圾顏色二、依然可能好像合適失望繁華單調(diào)偶

7、爾三、沉痛沉重包蘊含蘊著過了四、1.！，，。2.。，“”，。五1.祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。2.因為它最能體現(xiàn)法布爾對昆蟲的癡迷，直觀地表達了法布爾執(zhí)著追求和鍥而不舍的鉆研精神，也告訴我們一個人只有執(zhí)著追求才能在事業(yè)上取得成功。3.抖動伸著騰空向后仰去敏捷地向前撲來又白又嫩六、1.反對陳舊骯臟2.第1自然段爸爸愛書。第25自然段具體介紹爸爸怎樣愛書。第6自然段爸