感覺統(tǒng)合中級試題

1、中級感統(tǒng)訓(xùn)練師試題姓名:李航學(xué)號：單位：分?jǐn)?shù)：一填空題：（每空1分，共20分）1.感覺統(tǒng)合理論首先于（美國職能治療師愛爾絲博士于20世紀(jì)50年代末期醞釀，1967）年在美國提出。2.(平衡感)是人類行動的基礎(chǔ)。3.觸覺過分敏感：表現(xiàn)為(容易分心，常左顧右盼)、(脾氣暴躁，尤其對親人特別不好喜歡強(qiáng)詞奪理)、(不喜歡到陌生的地方或人多的擁擠場合)、(偏食和挑食，不喜歡吃水果和蔬菜)、（害羞，碰到陌生人特別緊張，會結(jié)結(jié)巴巴說不出來話）等。4.

2、剝橘子時（視）覺使我們知道它是黃色的，（動）覺告訴我們它是重重的。5（觸覺）是神經(jīng)體系的營養(yǎng)。6.0（3）歲是人的一生中大腦發(fā)育最快的時期。7.（）會影響生活品質(zhì)。8.前庭平衡覺是指利用內(nèi)耳的重力接受器及運動接受器三對（半規(guī)管與耳石）來探測（地心引力）并控制頭部在活動中的方位，及保持身體的平衡。9.視覺主要是接收（眼睛所看到外界周圍的事物），聽覺主要接收（）。10.既不覺得冷也不覺得熱的溫度，稱為（）。11，感統(tǒng)八大項包括：平衡、協(xié)調(diào)、

3、速度、自控、（）、（）、節(jié)奏、（）二判斷題（每題2分，共30分）1.特殊孩子才需要做感統(tǒng)訓(xùn)練。（）2.在嬰兒開始學(xué)爬不久，就讓嬰兒提早學(xué)走路。（）3.本體感是指人對自己身體的感覺。（）3.聽覺統(tǒng)合主要包括哪幾個方面聲波作用于聽覺器官，使其感受細(xì)胞興奮并引起聽神經(jīng)沖動發(fā)放傳入信息，經(jīng)各級聽覺中樞分析后引起的感覺。音變的能力來自觸覺。聽覺區(qū)的訊息深入大腦的潛能記憶區(qū)中，因此聽覺的音變能力，對人類的潛意識影響很大，在心理上也產(chǎn)生很大的作用。在

4、嬰幼兒期間，聽覺對大腦的成長影響最大，早年的幼兒聽覺較弱，所以受不了太高、太大的聲音，祖父母帶大，環(huán)境噪音太多，父母脾氣大，經(jīng)常大聲責(zé)備，都會造成幼兒為了保護(hù)聲音對大腦的刺激便會在聽覺上形成一層自我保護(hù)膜，養(yǎng)成拒絕聽別人講話的習(xí)慣。聽覺統(tǒng)合能力不佳的表現(xiàn)：對別人說的話聽而不見、丟三落四、經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)。4.本體感在人體上起到哪些功能？本體覺就是人類對自己身體的了解和操控，人體充分利用和支配自己的關(guān)節(jié)，肌肉，肌腱。韌帶和骨骼等身體

5、部位的收縮與拉伸，所產(chǎn)生的一種固有的信息。如：我們不用鏡子也可以用手摸到自己的眉毛、耳朵、鼻子等；不用大腦判斷也能根據(jù)環(huán)境做出合乎環(huán)境需要的行為和動作，如：跨越水溝、欄桿等等。眼睛看不到東西時，幾乎無法做出正確的動作；身體的無意識行動自律失常，隨時處在焦慮和緊張中；環(huán)境適應(yīng)困難，經(jīng)常會重復(fù)錯誤的學(xué)習(xí)；笨手笨腳，經(jīng)常碰傷或撞傷；爬樓梯常常會特別緊張；小肌肉的操作經(jīng)常受阻，無法完成精確性動作，拿筆、拿筷子困難；固有感覺和聽覺處理常有障礙，造

6、成方向和情報來源判斷嚴(yán)重錯誤。5.前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)有哪些？多動，雖好動，但平衡能力比較差。原地打轉(zhuǎn)容易眩暈或打暈。上課注意力不集中，愛做小動作，上課不專心。畏高或者不拍高。走路容易跌倒。調(diào)皮任性，自控能力差，情緒不穩(wěn)定。出現(xiàn)語音發(fā)育遲緩，說話詞不達(dá)意，說話表現(xiàn)困難。四分析題。（共50分）1.分析注意力不集中的原因有哪些？（15分）前庭系統(tǒng)發(fā)展不足，腦中渴望前庭刺激，因而動個不停。腦的神經(jīng)傳導(dǎo)失常，以致不能正常的過濾不重要的刺激，也無法迅