搭配不當(dāng)有答案

1、1病句講稿考點(diǎn)解讀：教學(xué)目標(biāo)：掌握病句類型及病句解題技巧，同時(shí)強(qiáng)化病句題型訓(xùn)練。病句的含義：不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則，不符合邏輯事理的句子。病句通常的考點(diǎn)有：搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯分析病句的方法：語感審讀（直覺、審讀）、句意把握法、語法分析法及捕捉標(biāo)記法（如關(guān)聯(lián)詞、介詞、代詞、兩面詞：兩面詞是指句子中出現(xiàn)如是否、高低、成敗、好壞、強(qiáng)弱等這類肯定與否定，正面與反面相疊的詞語）等等。主語：主語是句子陳

2、述或說明的對(duì)象說明是誰或什么.表示句子說的是“什么人“或“什么事”.謂語：用來說明陳述主語.能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題一般放在主語的后面.賓語：表示謂語動(dòng)詞的涉及對(duì)象的語言單位.定語：用在主語和賓語前面起修飾和限制作用的語言單位.以“的”為標(biāo)志狀語：用在動(dòng)詞、形容詞謂語前起修飾和限制作用的語言單位.以“地”為標(biāo)志補(bǔ)語：謂語后面的附加成分對(duì)謂語起補(bǔ)充說明作用回答“怎么樣”、“多久”、“多少”等.1、搭配不當(dāng)1.1.主謂搭配不當(dāng)

3、例如：我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。此句的主語中心語是“結(jié)果”，與“認(rèn)為”不能搭配。應(yīng)把“認(rèn)為”改為“證明”或把“結(jié)果”去掉，改為“我們通過調(diào)查研究，認(rèn)為……”。支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦會(huì)導(dǎo)致病情加重.（搭配不當(dāng)：主語和謂語.在“過敏性鼻炎“后加“患者“）1.2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)當(dāng)一個(gè)動(dòng)詞管兩個(gè)賓語時(shí)，要注意看是否與兩個(gè)賓語都能搭配。例如：盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)?！肮?jié)省”后面有兩個(gè)賓語，“節(jié)省開支”可以說，“節(jié)省浪費(fèi)

4、”就不行了，只能說“減少浪費(fèi)”。如多個(gè)動(dòng)詞帶一個(gè)賓語時(shí)，要注意是否所有動(dòng)詞都能與賓語搭配有些詞不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。3但“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”。（2）春天到了，動(dòng)植物發(fā)芽了。“動(dòng)物”不能“發(fā)芽”。（3）墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)傾瀉下來?！盀踉啤辈荒堋皟A瀉”。4、多主多謂搭配不當(dāng)（1）今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上?！跋儡嚒辈荒堋胺艞壭菁佟?，也不能“堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上”。（

5、2）這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單位采用并受到國外的關(guān)注。分析：“出色工作”不能被采用，主語“出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)”是并列短語，不能共用一個(gè)謂語“采用”。提示：并列短語共做一個(gè)成分，易出現(xiàn)搭配不當(dāng)語病，故應(yīng)特別注意“和”“與”“跟”“及”“及其”等連詞和表并列關(guān)系的頓號(hào)。二、動(dòng)賓搭配不當(dāng)1、一動(dòng)一賓搭配不當(dāng)（1）三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，同志們?yōu)榱吮Ｖ厮慕】?，?961年春節(jié)期間，托人帶了一點(diǎn)故鄉(xiāng)的土特產(chǎn)給他。“保重”不能帶賓語（2

6、）他做事認(rèn)真，待人誠懇，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。“塑造”與“人格力量”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：“確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了具有巨大的人格力量的人物形象?！保?）古人類學(xué)家賈蘭坡早期及國家文物局近期分別主持的兩項(xiàng)重大考古發(fā)現(xiàn)表明，永定河這條天然走廊是“古人類移動(dòng)的路線”?！爸鞒帧迸c“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)。2、一動(dòng)多賓搭配不當(dāng)（1）所有政府機(jī)關(guān)及其工作人員都必須認(rèn)真遵守國家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自

7、己的職責(zé)?！白袷亍薄胺?、法規(guī)”可以搭配，“遵守”“政策”不搭配。（2）他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。不能“安排”“注意的問題”。（3）聽了動(dòng)員報(bào)告，同學(xué)們都訂出了本期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和決心?！坝喅隽恕薄皼Q心”搭配不當(dāng)。3、多動(dòng)一賓搭配不當(dāng)（1）同學(xué)們用心地注視和傾聽著這位老山英雄的報(bào)告?！皥?bào)告”不能“注視”。（2）有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧甚至毆打環(huán)衛(wèi)工人的事件，

8、及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。“事件”不能“批評(píng)教育”。4、多動(dòng)多賓搭配不當(dāng)（1）我們工廠在樹新風(fēng)的活動(dòng)中，逐步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度和一系列工作?！敖⒑徒∪迸c“工作”不搭配。（2）該校注意從日常行為規(guī)范入手，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、文明處事的自覺性和主動(dòng)性?！耙龑?dǎo)”與“自覺性和主動(dòng)性”不搭配。三、主賓搭配不當(dāng)1、一主一賓搭配不當(dāng)（1）今年，我校參加高考的人數(shù)是歷史上最多的一年。“人數(shù)”與“一年”主賓搭配不當(dāng)。（2）政治穩(wěn)