冀教版一年級(jí)下數(shù)學(xué)全冊(cè)教案

1、教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃（一）指導(dǎo)思想1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，讓學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取兒童富有情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，比

2、如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語(yǔ)錄”等。（二）本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求。1、知識(shí)技能方面①認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位，十位上的數(shù)表示的意義，能熟練掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)數(shù)。掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的組成，順序和大小，會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的食物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和定位。②熟練計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以?xún)?nèi)的兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會(huì)用加減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。③認(rèn)識(shí)人民幣單位：元、

3、角、分。知道一元＝10角，1角＝10分，愛(ài)護(hù)人民幣。2、數(shù)學(xué)思考方面①能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋?zhuān)⒊醪綄W(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。②能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系，運(yùn)動(dòng)的探索過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)空間的觀念。③在教師的幫助下，初步學(xué)會(huì)選擇有用信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類(lèi)比。3、解決問(wèn)題方面。第一單元位置教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右、上下、前后等相對(duì)位置的過(guò)程，會(huì)辨認(rèn)物體的相對(duì)位置2會(huì)用左右、前后、上下描述物體的相

4、對(duì)位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。3感受位置與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用左右、前后、上下描述物體的相對(duì)位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：感受位置與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)左右教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)教科書(shū)第二冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)教科書(shū)第二冊(cè)1—2頁(yè)。頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)用左右描述物體的相對(duì)位置2、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右位置關(guān)系的過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能確定