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1、課題1.3觀察葉課時第4課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1植物的葉是多種多樣的每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。2知道植物的葉是有生命的會長大、會變化也會死亡。科學(xué)探究目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1在教師指導(dǎo)下能利用感官觀察葉的外部形態(tài)特征并用簡單的語言進(jìn)行描述。2通過觀察、比較各種各樣的葉認(rèn)識到植物的葉具有相同和不同之處??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1能在好奇心驅(qū)使下對植物的葉表現(xiàn)出探究興趣。2愿意傾聽、分享他人有關(guān)植物的信息樂于
2、表達(dá)。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)認(rèn)識到植物是有生命的是大自然的重要組成部分。教學(xué)重、難點【教學(xué)重點】植物的葉是多種多樣的,葉是有生命的會長大、會變化也會死亡?!窘虒W(xué)難點】利用感官觀察葉的外部形態(tài)特征并用簡單的語言進(jìn)行描述。教學(xué)準(zhǔn)備為學(xué)生準(zhǔn)備:校園中各種形狀的葉一根長有葉芽、嫩葉、老葉的植物枝條學(xué)生活動手冊。教師準(zhǔn)備:課件。教學(xué)設(shè)計備注教學(xué)過程一、聚焦一、聚焦1.出示幾片葉柄、葉片、葉脈都比較清晰完整的葉的圖片讓
3、學(xué)生說說圖上是什么葉學(xué)生能說出最好說不出時可直接告訴學(xué)生。2.提問“這些葉是什么樣的都有什么特點有沒有相同的地方”學(xué)生會發(fā)現(xiàn)葉都有葉片、葉脈和葉柄。(具體名稱不作要求)3.提問:“是不是只是一片葉是這樣的呢你們有沒有在其他葉上見過這些部分”進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到葉具有相同的結(jié)構(gòu)為后面的“畫一片葉”打基礎(chǔ)。二、觀察各種各樣的葉二、觀察各種各樣的葉1.出示需要觀察的各種葉的圖片讓學(xué)生通過圖片認(rèn)識這些葉知道它們的名稱。2.接著出示各種葉讓學(xué)生說
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