任務(wù)驅(qū)動型作文“無門圖書館”標(biāo)桿作文

1、1任務(wù)驅(qū)動型作文“無門圖書館”標(biāo)桿作文【文題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在廣佛中學(xué)，有一所自助式圖書館。這里無門、無管理員，借書、還書、借多久、什么時候還，都是靠師生自律。年終盤點(diǎn)，原來十萬冊圖書變成了十萬六千多冊，當(dāng)然，雖然增加了六千多冊，但原有圖書仍有丟失的。此事由微博傳出后，“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實(shí)地采訪，以“‘無門圖書館’的誠信之門”為題進(jìn)行了報(bào)道，一時間引發(fā)熱議。對于以上事件，你怎么看？請寫一篇

2、文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)?！緲?biāo)桿作文】別出心裁的誠信教育（56分）近日，一所自助式圖書館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書館佇立于某中學(xué)的校園中，它無門無管理員，還書借書皆憑師生自律。其雖無門，實(shí)有誠信之門死守。在我看來，這是一場獨(dú)特的誠信教育，也是對多年來學(xué)生所接受的誠信教育效果的一種檢驗(yàn)。將信任還給大家，成就自律好品性，開創(chuàng)誠信新紀(jì)元。有別于傳統(tǒng)的誠信教育中所采用的

3、理念灌輸、嚴(yán)規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路，該校開創(chuàng)了一種新型的誠信教育方式——自己約束自己，自己來當(dāng)行為的審判人，自己來做靈魂的修理師。這看似完全自由開放的圖書館，實(shí)則被每個人心中的道德底線和誠信之門嚴(yán)把關(guān)卡。這基于學(xué)校對每一位同學(xué)自律性與誠實(shí)性的充分信任，我認(rèn)為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學(xué)生能夠自己教育自己，而學(xué)校僅起一個創(chuàng)造誠信氛圍、引領(lǐng)誠信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當(dāng)學(xué)生被強(qiáng)行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進(jìn)

4、心，這相當(dāng)于對他們誠信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實(shí)守信。事實(shí)上，與自助圖書館有異曲同工之妙的是英國的自助地鐵站。所謂自助地鐵站即買不買票全憑民眾的良知，地鐵入站口不設(shè)任何檢票關(guān)卡，買票與不買票的人皆能出入自由且地鐵上不設(shè)檢票員。最初試運(yùn)的自助地鐵站不僅沒有任何虧損反而因?yàn)檫@種充分的信任感而吸引了大量客源，所以最終英國政府決定將全部地鐵站皆設(shè)為自助地鐵站，這自然為政府節(jié)省了一大筆開支?？梢姡?dāng)民眾素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一定的高

5、度，這種全開放式的制度著實(shí)為一計(jì)良策。然而反觀中國近年不少令人失望的道德新聞，在社會上大規(guī)模推行自助圖書館恐怕仍不合時宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠信教育方式相輔相成、互補(bǔ)互助倒是能起到更好地效果。該校園中的圖書館就能起到檢驗(yàn)傳統(tǒng)教育的效果。雖然原有的圖書仍有丟失，但我認(rèn)為這是正常的狀況，只要沒有丟失的圖書多余增加的圖書，就證明該校師生的誠信已經(jīng)達(dá)到了一個不錯的水平。只要堅(jiān)持自助圖書館的方式，輔以傳統(tǒng)誠信教育的熏陶，將自助圖書館作為檢驗(yàn)與提升

6、的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠信之門的學(xué)子，最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。我認(rèn)為在數(shù)個小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施，并在社會上進(jìn)行誠信教育的宣傳，則中國整體國民素質(zhì)的提升可計(jì)日而待，中國也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運(yùn)行！用制度之門維護(hù)圖書館（54分）近日，一中學(xué)的無門圖書館引發(fā)了熱議，初聞此消息，我不禁感慨喜悅，以余觀之，“無門圖書館”是自律自覺條件下的文化新態(tài)勢。久思之，深覺不妥，宜恢復(fù)制度更好！邁過那一扇無

7、形之門，反映出師生素質(zhì)與自律能力的高度。古有圣人見路旁梨樹堅(jiān)定不移，曰：“梨雖無主，我心有主”，堅(jiān)守誠信底線，今有師生共享自助圖書館，共同保護(hù)這小小的文化生態(tài)園，豈不樂哉？多出了六千冊的書籍也顯露出了有心之人共出一份薄力，獻(xiàn)一份真心，讓圖書館成為一個流動的文化小站，將自己喜愛之書加入其中。邁過那一扇無形的圖書館之門，實(shí)是越過了自身之誠信道德之門，若人人堅(jiān)守信用，有借有還，俗話說：便再借不難了！但這一扇門亦有其缺陷，也帶來了一些不便。邁過

8、那一扇無形之門，有人也在此丟下了信義，攜走了新書，反映出人性中難以自制的弱點(diǎn)。試想若人人攜走一本書，不用數(shù)月，圖書館就空空如也了！如同荷蘭阿姆斯特丹初設(shè)立公共自行車流動站所遭遇的尷尬，一些人貪圖小利將其據(jù)為己有，數(shù)周以后，街上再也找不到一輛公共單車了。值得關(guān)注的是，無門圖書館確實(shí)考驗(yàn)住了絕大多數(shù)人的信用，但面對失信者，缺乏自律能力者，是否也應(yīng)當(dāng)有所防范？以愚觀之，無門圖書館應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督措施，否則，自行車之城的尷尬有可能重現(xiàn)！無門圖

9、書館雖好，但保障大多數(shù)人的閱讀權(quán)益則更加重要——試想你將心愛之書放于此處，不料被人占為己有，共享之利未享，反而滋生蠅頭小賊，這就不妙了。林肯曾說：“自律是一個人最高的精神品質(zhì)。”在并非人人皆有此種品質(zhì)的情況下，制度與法則有著不可比擬的“定海神針”之用。人心易亂，有形之門束之，方能不亂。荷蘭如今能有高度發(fā)達(dá)的公共交通系統(tǒng)，全靠實(shí)名登記取用歸還的體制保護(hù)；法國對每個人都有誠信記錄，如搭乘地鐵逃票等細(xì)小行為都將寫入信息檔案。由是社會誠信之風(fēng)興

10、盛，由是公共設(shè)施得以發(fā)揮最大效用，由是眾人喜得所愿。因此無門圖書館最好采取定期檢查書籍情況，最好還是恢復(fù)實(shí)名登記的制度，自助借閱，自助歸還，如佛山圖書館的電子信息借閱系統(tǒng)，便利快捷。若實(shí)在想保住一隅誠信試驗(yàn)田，亦可一部分書籍仍采取原有制度，兩全其美，豈不樂哉？無門圖書館是一次自制力的考驗(yàn)，小范圍試之即可。惟制度之門規(guī)之，方能維持其長久發(fā)展——立制度之法門，考自制之力，創(chuàng)文化校園！3“誠信之門”，靠什么來開啟你？（48分）廣佛中學(xué)，實(shí)行創(chuàng)

11、舉，無人管理圖書館，只靠師生自律。年終盤點(diǎn)，失書之多，令人心痛，令人咂舌，這扇“誠信之門”，到底要靠什么來開啟？首先，我十分贊賞該校創(chuàng)舉，可謂大大鼓勵了師生誠信行為的涌現(xiàn)，更是提高了大家的誠信意識。可悲的是，從中又折射出師生還是缺乏高度的自覺自律的問題，依我之見，這既與個人意識有關(guān)，也與家庭、校園的教育，以及社會誠信氛圍的營造有關(guān)。“誠信之門”，需靠個人的自覺自律?！盁o門圖書館”，一切都是讀者自理。如何還書借書，如何愛護(hù)書籍，甚至何時歸

12、還，都靠個人意識的選擇。你放好一本書時，你獲得的是一個誠信之人的形象；而當(dāng)你拿書便“一去不回頭”，你丟掉的可是貴如珍寶的“誠”。曾有一位英國老太太站在空無車輛，也沒有監(jiān)控的路口等綠燈的來臨，旁邊路人紛紛大步過馬路。唯獨(dú)她一動不動。有人問她為什么不過，他說：“在眾目睽睽之下做好本分非難事，而在無人監(jiān)管時保持誠信才是難事?！笔堑模\信并非逼出來的，它應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的正確價值觀。借書還與不還，正是對一個人是否具有這高尚道德的考驗(yàn)?！罢\信之

13、門”，需要靠家庭和校園的教育來輔助。家庭和學(xué)校是如今絕大多數(shù)青少年的生活環(huán)境。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，家長的指導(dǎo)，老師的監(jiān)督對青少年的誠信觀的建立十分重要。然而，不少家長千方百計(jì)替孩子逃過游樂園門票費(fèi)或是車費(fèi)，“以身作則”之風(fēng)令人心寒。前不久，政府推出了一個關(guān)于建立普通高校學(xué)生誠信檔案的提案，獲廣大民眾的好評。誠然，一份記錄能促使廣大學(xué)子時刻自覺，但在我看來，條條框框有時仍不如旁人的感化?！罢\信之門”的開啟，還需要社會氛圍的建立與

14、廣大人民的共同努力。古有宋濂為了還書給主人，不畏天寒，抄寫至“手指不可屈伸”；而如今三鹿奶粉集團(tuán)之殤，讓國人心生恐慌，陰影久久不能消散。也許我們還缺少一種氛圍，一種可浸潤人心，洗滌心靈，提升誠信意識的氛圍。宣傳則顯得十分緊迫了，當(dāng)然，有關(guān)部分也要加強(qiáng)對不法行為的打擊力度。若今天不還書的某同學(xué)，不改惡習(xí)，是有可能成為明天的“失信大鱷”的。我看見誠信之花盛開在殘?jiān)珡U墟上。我們想看見的，豈止這一枝獨(dú)秀，但我們相信，終有一天，花開滿園，芬芳滿天

15、。讓我們共同努力吧！堅(jiān)守誠信，做值得信任的好公民（46分）廣佛中學(xué)的自助式無門圖書館開啟了文化交流的新時代，但圖書館丟失的現(xiàn)象卻令人們擔(dān)憂。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守誠信，為“無門圖書館”打開一道誠信之門。堅(jiān)守誠信在溫暖他人的同時提升了自己。誠信是做人之本，是每個人都必須堅(jiān)守的基本行為準(zhǔn)則。誠信，是信義姐夫退還給顧客的一張張鈔票，是中了頭獎后將彩票還給好友的一份真摯，是冒著嚴(yán)寒大雪趕回工地只為在年前給民工發(fā)上工資的那一份執(zhí)著。留心身邊，一個

16、又一個誠信的故事深深感動、溫暖著我們，誠信的人，在看淡錢財(cái)、利益的同時，用一顆誠摯的心溫暖了他人，也提升了自己的人格魅力。希望在廣佛圖書館借閱圖書的師生能深切地認(rèn)識到誠信的重要性，在無約束無監(jiān)管的情況下自覺歸還書籍，推動“無門圖書館”的良性運(yùn)行。不守誠信在破壞規(guī)則的同時葬送了自己。不守誠信的人心懷僥幸，破壞規(guī)則，卻最終把自己推向犯罪的深淵。在去年的高考以及研究生考試中，都有因替考而被抓獲判刑的大學(xué)生。他們成績優(yōu)秀，前途光明，卻因一時的利

17、益誘惑而放棄了對誠信的堅(jiān)守，冒險(xiǎn)參與替考，最終也逃不出法律的制裁。可見，不守誠信首先是對規(guī)則的破壞，阻礙了誠信社會的建設(shè)。更重要的是，人一旦失去了誠信的品格，就會一步步深陷違法犯罪的泥潭，終將葬送自己，毀掉自己的未來。同樣的，借閱了圖書館的書就應(yīng)該好好保護(hù)，按時歸還。一兩本書對個人來說不算什么，可若每個人都不歸還就會造成圖書館的巨大損失。堅(jiān)守誠信，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。古語有云：“人無信不立”，堅(jiān)守誠信不一定要做驚天動地的大事，從身邊小

18、事做起也能突顯誠信之光。河北環(huán)衛(wèi)工人在垃圾清掃時發(fā)現(xiàn)混在生活垃圾中的金戒指，花了一整天時間在小區(qū)內(nèi)挨家挨戶詢問，最終尋到失主，被稱為“信義大爺”。在平凡的小事中，堅(jiān)守誠信也能彰顯一個人崇高的道德品質(zhì)。廣佛中學(xué)的師生也應(yīng)該從共同維護(hù)圖書館做起，按時歸還書籍做起，自覺自律。堅(jiān)守誠信，做值得信任的好公民，才能讓像“無門圖書館”這樣的公益性文化事業(yè)辦得更好，才能提高全社會的思想道德素質(zhì)。希望廣佛中學(xué)的全體師生堅(jiān)守誠信，為“無門圖書館”敞開一道誠