《鯨》微課案例

1、《鯨》——品味說(shuō)明方法，體會(huì)事物特點(diǎn)【教材】人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元《鯨》【微課形式】視頻（暫定）【微課目標(biāo)】學(xué)習(xí)作者用多種方法說(shuō)明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法?！疚⒄n內(nèi)容】1、導(dǎo)入導(dǎo)入第一張ppt內(nèi)容：品味說(shuō)明方法，體會(huì)事物特點(diǎn)第一張ppt解說(shuō)詞：《鯨》這篇文章作者能把深居于浩瀚大海里的鯨描寫得如此生動(dòng)、形象、具體，就是因?yàn)榍‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用了多種方法說(shuō)明事物特點(diǎn)。二、新授新授第二張ppt內(nèi)容：不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)

2、物，那就是鯨。第二張ppt解說(shuō)詞：運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，將不熟悉的事物與熟悉的事物相比較，由象“很大”到鯨“比象大得多”，以此來(lái)說(shuō)明鯨之龐大。因?yàn)轹L生活在深海，不易見(jiàn)到，所以要拿象來(lái)比。這樣寫，給人留下了鮮明的印象。第三張ppt內(nèi)容：我國(guó)捕獲過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨，有十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。第六張ppt解說(shuō)詞：運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法。生動(dòng)形象地說(shuō)明鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上的鯨呼氣時(shí)向上噴水柱的特點(diǎn)。三、總結(jié)三、總結(jié)學(xué)到這里，相信同