淺談學校教育對未成年學生合法權(quán)益的保護

1、淺談學校教育對未成年學生合法權(quán)益的保護內(nèi)容簡介：學校作為專門的教育機構(gòu)，應(yīng)該在保護和教育未成年人方面發(fā)揮重要的作用。遺憾的是，目前在中小學校仍存在著打罵學生、體罰、變相體罰、侮辱學生人格、侵犯未成人隱私權(quán)、名譽權(quán)的不正?，F(xiàn)象。這些行為不僅嚴重地損害了學生的身心健康，壓抑了學生學習的積極性，破壞了正常的師生關(guān)系，同時也有損教師和學校的形象。因而學校在未成年人權(quán)益保障方面負有不可推卸的責任。學校必須樹立依法行使權(quán)力、履行義務(wù)的法律意識，從根

2、本上遏制教師體罰和變相體罰學生、侵犯學生合法權(quán)益現(xiàn)象的發(fā)生和漫延，學生才能健康活潑地成長，才能真正成為知識豐富、人格健全的合法公民，成為全面發(fā)展的21世紀現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁！1993年公布的《中華人民共和國教師法》中明確規(guī)定，“教師應(yīng)關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權(quán)益的行為”。在學校中，學生到底應(yīng)享有哪些法律所賦予的權(quán)利需要認真加以保護的呢？作為公民，學生同其他公民一樣享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利，同時

3、，作為受教育者，學生又享有教育法律法規(guī)規(guī)定的不同于其他公民的特殊權(quán)利。關(guān)于學生應(yīng)生作業(yè)量來說，又有哪所學校敢拍著胸脯說“我沒違規(guī)！”？原國家教委在《關(guān)于全面貫徹教育方針，減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》中明確規(guī)定：“作業(yè)的分量和難度相當，小學一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時，初中各年級不超過1.5小時”，“原則上要保證小學生每日有九小時以上的睡眠，初中生8小時睡

4、眠”；《學校衛(wèi)生工作條例》也明確指出：“學生每日學習時間（包括自習），小學不超過六小時，初中不超過八小時”。面對這些似乎枯燥無味的數(shù)字，再看看學生們倦怠的神情，我們每一個教育工作者是否該捫心自問：在我們身邊，初中學生（哪怕是初一學生）作業(yè)做到晚上九點、十點的少嗎？個別的，要完成到深夜十一、二點！過重的學業(yè)負擔，不僅摧殘了學生的身體（僅就視力不良率而言，在城鎮(zhèn)學校，初一新生即達50%以上，初中畢業(yè)時，更將達到70%左右），而且“剝奪了青少