常見(jiàn)的護(hù)理基礎(chǔ)問(wèn)題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1.簡(jiǎn)述人類(lèi)環(huán)境的分類(lèi)及影響健康的因素簡(jiǎn)述人類(lèi)環(huán)境的分類(lèi)及影響健康的因素答:分類(lèi):生理環(huán)境、物理環(huán)境、心理社會(huì)環(huán)境因素:自然環(huán)境:包括大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、吸煙煙霧污染、溫度過(guò)高或過(guò)低、輻射、廢料、室內(nèi)空氣污染。2病室最適宜的溫度和濕度是多少?病室最適宜的溫度和濕度是多少?答:一般人最適宜室溫在18~22℃;新生兒及老年人室溫以22~24℃為佳;室內(nèi)相對(duì)濕度為50﹪~60﹪。3病室濕度過(guò)高或過(guò)低對(duì)人體有何影響?病室濕度過(guò)

2、高或過(guò)低對(duì)人體有何影響?答:濕度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)給患者帶來(lái)不適感。濕度過(guò)高,蒸發(fā)作用弱,可抑制出汗,患者感到潮濕、氣悶,尿液排出量增加,加重腎臟的負(fù)擔(dān);濕度過(guò)低,空氣干燥,人體蒸發(fā)大量水分,引起口干舌燥、咽痛、煩渴等表現(xiàn),對(duì)呼吸道疾患或氣管切開(kāi)患者尤其不利。4如何滿足住院患者的生理需要?如何滿足住院患者的生理需要?答:協(xié)助患者了解和熟悉環(huán)境,滿足患者對(duì)疾病知識(shí)的需求,鼓勵(lì)患者參與決策、滿足患者交往的需要,做好健康教育及出院指導(dǎo)。5患者常有

3、的角色適應(yīng)癥有哪些?患者常有的角色適應(yīng)癥有哪些?答:1角色行為沖突:指患者病后不能很順利進(jìn)入患者角色,仍放不下病前承擔(dān)的角色,產(chǎn)生煩躁不安、郁悶或焦慮。2角色行為缺如:不承認(rèn)或不愿承認(rèn)自己的病,如精神病患者不承認(rèn)自己有??;青年人生了病不以為然;患有氣管炎仍吸煙等。3角色行為強(qiáng)化:患者已基本康復(fù)仍感覺(jué)自己體力、精力不行,過(guò)分依賴于他人,希望得到更多的關(guān)懷照顧。6.6.治療性溝通的目的是什么?治療性溝通的目的是什么?答:治療性溝通的目的是為

4、了更好地了解患者的情況,制定切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃和措施,評(píng)價(jià)護(hù)理效果等,為患者提供更有效的護(hù)理。7影響患者安全的因素有哪些?影響患者安全的因素有哪些?答:影響患者安全的因素包括物理性(機(jī)械、溫度、壓力性、放射性)損傷、化學(xué)性損傷、心理性損傷、醫(yī)源性損傷。8簡(jiǎn)述舒適的定義和相關(guān)因素簡(jiǎn)述舒適的定義和相關(guān)因素。答:舒適是個(gè)體在其環(huán)境中保持一種平靜安寧的精神狀態(tài),是一種自我滿足的感覺(jué),是身心健康、沒(méi)有疼痛、沒(méi)有焦慮的輕松自在的感覺(jué)。舒適是主觀感覺(jué)

5、,每個(gè)人根據(jù)自己的生理、心理、社會(huì)、精神、文化背景等特點(diǎn)和經(jīng)歷對(duì)舒適有不同的理解和解釋。9導(dǎo)致患者不舒適的社會(huì)因素有哪些?導(dǎo)致患者不舒適的社會(huì)因素有哪些?答:1缺乏支持系統(tǒng)。2生病后對(duì)經(jīng)濟(jì)、工作、家庭、學(xué)習(xí)的憂慮和擔(dān)心。3生活習(xí)慣的改變。4缺乏安全感。1010患者健康環(huán)境應(yīng)注意的因素有哪些?患者健康環(huán)境應(yīng)注意的因素有哪些?答:1空間:保證患者有適當(dāng)?shù)目臻g,床與床之間的距離不得少于1米。2溫度:適宜的溫度有利于患者的康復(fù)。3濕度:濕度影響

6、皮膚蒸發(fā)散熱的速度,影響人對(duì)環(huán)境的舒適感。4通風(fēng):通風(fēng)換氣可變換室內(nèi)的溫度和濕度,刺激皮膚的血液循環(huán),刺激汗液的乘法及熱的散失,降低室內(nèi)空氣污染。5噪聲:噪聲令人不愉快,影響健康,甚至造成聽(tīng)力喪失。6光線:日光是維護(hù)人類(lèi)健康的要素之一,不同的患者對(duì)光的需求各異。7裝飾:環(huán)境顏色裝飾配合得當(dāng)可使患者身心舒適,產(chǎn)生醫(yī)療效果。1111如何幫助患者建立健康的心理環(huán)境?如何幫助患者建立健康的心理環(huán)境?答:1幫助患者維護(hù)和提高個(gè)人控制能力:讓患者保

7、留一些自己喜愛(ài)的東西。2協(xié)助患者克服失落感:介紹醫(yī)院環(huán)境,鼓勵(lì)親朋看望。3積極給予心理支持:鼓勵(lì)患者參與自己護(hù)理計(jì)劃的制訂等。1212舒適包括哪四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的因素?舒適包括哪四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的因素?答:1身體因素:機(jī)體的感覺(jué)和知覺(jué)。2社會(huì)因素:個(gè)人、家庭和社會(huì)的相互關(guān)系。3心理精神:內(nèi)在的自我意識(shí),包括尊重、社交、價(jià)值觀等。4環(huán)境因素:圍繞人的外界事物,光線、噪聲、溫度、顏色和自然環(huán)境。1313馬斯洛層次需要論內(nèi)容有哪些?馬斯洛層次需要論內(nèi)

8、容有哪些?答:1基本生理需要:空氣、水、食物、睡眠、休息等。2安全的需要:身心安全,不受威脅,損害。3愛(ài)與歸屬的需要:在社會(huì)、家庭中有歸屬,有友情、親情、愛(ài)情等。4自信和尊重的需要:有自信并受到社會(huì)的承認(rèn)、尊重。5自我實(shí)現(xiàn)的需要:自己理想實(shí)現(xiàn),有滿足感,有貢獻(xiàn)等。這些需要是相互聯(lián)系而又呈層次狀,人只有這些需要得到滿足才能保持健康。1414心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?答:心理健康是指人民對(duì)于環(huán)境及相互間具有最高效率及快樂(lè)的

9、適應(yīng)情況。心理健康的人應(yīng)能保持平靜的情緒、敏銳的反應(yīng)能力、適應(yīng)于社會(huì)環(huán)境的行為和愉快的心情。1515心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?答:1保持開(kāi)朗的心境:自己有能力排除心理困擾,持續(xù)穩(wěn)定的保持愉快、自信。2具有自知之明:能正確評(píng)價(jià)自己,不妄自尊大、妄自菲薄、放棄進(jìn)取機(jī)會(huì),能面對(duì)現(xiàn)實(shí),正確認(rèn)識(shí)事物。3和諧的人際關(guān)系:樂(lè)于和他人交往,以尊重、信任、寬容、諒解的積極態(tài)度與他人相處,給予并接受友誼。4保持統(tǒng)一人格:在正確人生觀和信仰

10、支配下,形成崇高的理想和抱負(fù),不會(huì)因私欲背棄信仰,個(gè)人的需要、愿望、理想、目標(biāo)可受完整人格所制約。1616心理健康的作用只什么?心理健康的作用只什么?答:1增強(qiáng)軀體健康:心理健康是維護(hù)和增進(jìn)人們軀體健康的要素,具有防病抗病作用,又可對(duì)疾病治療和康復(fù)具有積極轉(zhuǎn)化效應(yīng)。2開(kāi)發(fā)人體潛能:研究證實(shí),身心健康者即使80歲,其智力仍緩慢發(fā)展。1717何謂健康教育?何謂健康教育?答:健康教育是一種有計(jì)劃、有目標(biāo)、有評(píng)價(jià)的系統(tǒng)教育活動(dòng),通過(guò)教育幫助患者

11、形成正確的行為和觀念,促進(jìn)身心健康。1818患者需要的基本特點(diǎn)和主要內(nèi)容有哪些?患者需要的基本特點(diǎn)和主要內(nèi)容有哪些?答:患者需要的基本特點(diǎn):需要的錯(cuò)綜復(fù)雜性、需要的不可預(yù)見(jiàn)性、需要的不穩(wěn)定性等?;颊咝枰幕緝?nèi)容:健康的需要、安全的需要、適應(yīng)的需要、歸屬的需要、安撫的需要信息的需要、刺激的需要、及尊重的需要。1919入院介紹包括哪些內(nèi)容?入院介紹包括哪些內(nèi)容?答:認(rèn)真介紹床位負(fù)責(zé)醫(yī)生、負(fù)責(zé)護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、作息制度、探視制度、查房制度等助患

12、者熟悉病區(qū)環(huán)境和生活設(shè)施。2020如何為出院患者進(jìn)行健康指導(dǎo)?如何為出院患者進(jìn)行健康指導(dǎo)?答:護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者病情及康復(fù)程度,對(duì)患者進(jìn)行健康指導(dǎo),包括出院后注意事項(xiàng)、復(fù)藥、飲食、休息、功能鍛煉及復(fù)診的時(shí)間等,并誠(chéng)懇聽(tīng)取患者住院期間的意見(jiàn),以便改進(jìn)工作。2121信息傳遞過(guò)程中引起偏差的主要因素有哪些?信息傳遞過(guò)程中引起偏差的主要因素有哪些?答:1個(gè)人方面:情緒因素、生理因素、智力和知識(shí)因素、社會(huì)因素等。2環(huán)境方面:發(fā)出信息和接受信息的位置、

13、距離、場(chǎng)合、時(shí)間、環(huán)境、噪聲等。2222護(hù)理診斷的概念是什么?護(hù)理診斷的概念是什么?答:護(hù)理診斷是對(duì)患者的生理、心理、社會(huì)文化、發(fā)展及精神方面所出現(xiàn)的健康問(wèn)題反應(yīng)的說(shuō)明,這些健康問(wèn)題的反應(yīng)屬于護(hù)理職責(zé)范疇,可以用護(hù)理的方法來(lái)解決。2323構(gòu)成護(hù)理的四個(gè)基本概念是什么?構(gòu)成護(hù)理的四個(gè)基本概念是什么?答:1人:是護(hù)理的對(duì)象。人具有生物屬性和社會(huì)屬性;人具有心理、生理、社會(huì)的多層次需要,人包括個(gè)體、家庭、和群體。2環(huán)境:包括人賴以生存的自然環(huán)

14、境、社會(huì)環(huán)境和人體本身的內(nèi)環(huán)境。環(huán)境是動(dòng)態(tài)的可是適應(yīng)和改變。3健康:健康和疾病是生命連續(xù)體中的一對(duì)矛盾。這對(duì)矛盾相互作用于生命的任何時(shí)期,都以人的功能狀態(tài)來(lái)體現(xiàn)。健康不僅是軀體無(wú)疾病,而且有完整的心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。4護(hù)理:貫徹于人的整個(gè)生命周期,幫助人與環(huán)境保持平衡。2424整體護(hù)理的思想內(nèi)涵是什么?整體護(hù)理的思想內(nèi)涵是什么?答:1強(qiáng)調(diào)人的整體性:人是一個(gè)由個(gè)部分組成的有機(jī)體,個(gè)部分之間相互影響、相互作用、包含身心相互作用、

15、相互影響的開(kāi)放式不斷變化的整體。2強(qiáng)調(diào)護(hù)理的整體性:護(hù)理要為護(hù)理對(duì)象提供包括生理、社會(huì)、心理、文化、精神等多方面全方位的護(hù)理。3強(qiáng)調(diào)專業(yè)的整體性:護(hù)理專業(yè)是一個(gè)由相互關(guān)聯(lián)和相互作用的部分組成的整體,包括臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理科研等以及護(hù)理人員之間、護(hù)患、醫(yī)護(hù)之間等相互聯(lián)系、相互協(xié)作的一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)的整體。2525護(hù)患關(guān)系之間的影響源主要有哪護(hù)患關(guān)系之間的影響源主要有哪4種?種?答:1語(yǔ)言:護(hù)患之間,語(yǔ)言是特別敏感的影響物。影響人的心理

16、和整個(gè)機(jī)體的狀況,乃至健維生素D。另外,經(jīng)過(guò)日光中紫外線照射,皮膚中7脫氫膽固醇亦可轉(zhuǎn)化為維生素D。5151何謂高熱量飲食?適用范圍有哪些?何謂高熱量飲食?適用范圍有哪些?答:高熱量飲食是指每日總熱量約為12.55MJ(3000kcal)。適用范圍:甲狀腺功能亢進(jìn)、結(jié)核、大面積燒傷、肝炎、膽道疾患、體重不組患者及產(chǎn)婦等。5252何謂試驗(yàn)飲食?何謂試驗(yàn)飲食?答:試驗(yàn)飲食是指在特定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)飲食內(nèi)容的調(diào)整來(lái)協(xié)助診斷疾病和確保實(shí)驗(yàn)室檢查

17、結(jié)果的重要性的一種飲食。5353臨床上常用的試驗(yàn)飲食有哪幾種?臨床上常用的試驗(yàn)飲食有哪幾種?答:臨床上常用的試驗(yàn)飲食有:膽管造影膳食;潛血試驗(yàn)飲食;內(nèi)生肌酐清除率試驗(yàn)飲食;尿濃縮功能試驗(yàn)飲食;甲狀腺碘試驗(yàn)飲食;葡萄糖耐量試驗(yàn)飲食等。5454試述潛血試驗(yàn)飲食的目的及注意事項(xiàng)。試述潛血試驗(yàn)飲食的目的及注意事項(xiàng)。答:目的:檢查大便潛血,協(xié)助診斷消化道有無(wú)出血性疾患。注意事項(xiàng):須在試驗(yàn)前3日內(nèi)禁食肉類(lèi)、肝類(lèi)、血類(lèi)食物、綠色蔬菜及含鐵劑藥物和食物

18、,以免影響檢驗(yàn)結(jié)果判斷5555膽管造影為什么要進(jìn)高脂肪試驗(yàn)飲食?膽管造影為什么要進(jìn)高脂肪試驗(yàn)飲食?答:在做膽管造影時(shí)給患者進(jìn)高脂肪飲食,因?yàn)橹绢?lèi)食物進(jìn)入十二指腸后,刺激腸黏膜產(chǎn)生膽囊收縮素,引起膽囊收縮和排空,以協(xié)助檢查。5656簡(jiǎn)述胃的活動(dòng)形式和生理功能?簡(jiǎn)述胃的活動(dòng)形式和生理功能?答:胃的活動(dòng)形式與其生理功能是相對(duì)應(yīng)的。主要包括:胃的容受性舒張運(yùn)動(dòng)及儲(chǔ)存食物的功能;胃的緊張性收縮運(yùn)動(dòng)及形成食糜的功能;胃的蠕動(dòng)及運(yùn)送食糜的功能。57

19、57試述鼻飼的注意事項(xiàng)。試述鼻飼的注意事項(xiàng)。答:1.每次鼻飼前均需證實(shí)胃管在胃內(nèi),見(jiàn)有胃液抽出,再緩緩注入少量溫開(kāi)水,然后灌注流質(zhì)或藥液,注射完畢需再注入少量溫開(kāi)水沖洗胃管。藥片需碾碎溶解注入。每次鼻飼不得超過(guò)200ml,間隔時(shí)間不得少于2h。長(zhǎng)期鼻飼者,應(yīng)每日做口腔護(hù)理,普通胃管每周更換1次,硅膠胃管每月更換1次。5858試述鼻飼飲食的管理?試述鼻飼飲食的管理?答:鼻飼飲食應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配,室溫下不宜超過(guò)6h,未用完的宜保存于冰箱內(nèi),24h

20、用完,以防變質(zhì)。鼻飼應(yīng)保持在38℃左右,過(guò)冷可引起腹瀉、腹脹、腹痛,過(guò)熱可引起灼傷。鼻飼液的量應(yīng)從少量逐漸增加,濃度宜從低濃度開(kāi)始,逐漸增加溶質(zhì)的量以提高濃度。應(yīng)注意觀察患者有無(wú)腹水、發(fā)熱、昏迷等癥狀,是否出現(xiàn)“管飼綜合征”。并注意觀察患者有無(wú)惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉等消化不耐受癥狀,即使與醫(yī)生聯(lián)系,停用時(shí)應(yīng)逐漸減量,以防發(fā)生低血糖反應(yīng)。5959胃管留置的深度是多少?插入時(shí)的觀察要點(diǎn)有哪些?胃管留置的深度是多少?插入時(shí)的觀察要點(diǎn)有哪些?答

21、:成人插入深度為45~55cm(小兒為18~24cm),相當(dāng)于從患者鼻尖至耳垂,再到劍突的長(zhǎng)度。插管過(guò)程中要注意觀察,一旦患者出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難、發(fā)紺等情況,表示誤入氣管,應(yīng)立即拔出。6060確定胃管在胃內(nèi)有哪確定胃管在胃內(nèi)有哪3種方法?種方法?答:1.接注射器抽吸,有胃液被抽出。將胃管末端放入盛水的碗內(nèi),無(wú)氣體逸出。3.置聽(tīng)診器于胃部,用注射器從胃管注入10ml空氣能聽(tīng)到氣過(guò)水聲。61.61.口腔護(hù)理目的是什么?口腔護(hù)理目的是什么?答

22、:1.保持口腔清潔,濕潤(rùn),預(yù)防口臭,促進(jìn)食欲,使患者舒適。.預(yù)防口腔感染及其他并發(fā)癥。觀察口腔黏膜和舌苔變化及特殊的口腔氣味,提供病情的動(dòng)態(tài)信息。6262口腔護(hù)理操作要點(diǎn)有哪些?口腔護(hù)理操作要點(diǎn)有哪些?1.向患者解釋以取得配合。2.患者頭側(cè)向操作者,取治療巾圍于頸下,置彎盤(pán)于口角旁。3.觀察口腔黏膜有無(wú)出血點(diǎn)、潰瘍、真菌感染及舌苔性質(zhì),有活動(dòng)性假牙的需取下妥善保管。4.將漱口液倒入藥碗,用彎止血鉗夾棉球,小鑷子協(xié)助絞干棉球。由內(nèi)至外擦凈

23、牙齒各面及頰部、舌面、軟腭。擦洗完畢,給予漱口,擦干面頰部。.酌情處理口腔疾患,口唇干裂者,可涂潤(rùn)唇劑。6363口腔護(hù)理注意事項(xiàng)有哪些?口腔護(hù)理注意事項(xiàng)有哪些?:1.擦洗動(dòng)作要輕柔,避免損傷口腔黏膜及牙齦,擦洗舌面及軟腭勿過(guò)伸,以防惡心。牙縫牙面應(yīng)縱向擦洗。2.昏迷患者禁漱口,需用張口器時(shí),應(yīng)從臼齒處放入,牙關(guān)緊閉者不可用暴力使其張口。血管鉗須夾緊棉球,每次1只,防止棉球遺漏在患者口腔內(nèi),棉球不能過(guò)濕,以免造成誤吸。3.有活動(dòng)假牙應(yīng)取下

24、清洗后給患者戴上或浸于清水中備用,不可浸泡在乙醇或熱水中。6464床上洗發(fā)關(guān)鍵注意點(diǎn)有哪些?床上洗發(fā)關(guān)鍵注意點(diǎn)有哪些?:1.控制掌握室溫,注意保暖。2.操作時(shí)要注意保護(hù)被子,衣服不被打濕,勿使水流入患者的眼,耳內(nèi),揉搓力量適中。3.掌握水溫41~46℃,避免直接將水澆至頭皮,造成燙傷,洗發(fā)后及時(shí)擦干頭發(fā)以防患者著涼4.注意觀察患者面色,脈搏,呼吸,有異常情況停止操作。.衰弱患者不宜洗發(fā)。65.65.皮膚護(hù)理的目的是什么?皮膚護(hù)理的目的是

25、什么?:1.去除皮膚污垢,保持皮膚清潔,使患者舒適。2.促進(jìn)全身血液循環(huán),增強(qiáng)皮膚排泄功能,預(yù)防皮膚感染和壓瘡。3.觀察和了解患者一般情況。66.66.床上沐浴關(guān)鍵注意點(diǎn)有哪些?床上沐浴關(guān)鍵注意點(diǎn)有哪些?:1.注意保暖,每次只暴露正在擦洗的部位。2.沿肌肉分布走向擦洗,仔細(xì)擦凈頸部,耳后,腋窩,腹股溝皮膚皺褶處。3.擦洗過(guò)程中,及時(shí)更換熱水及清水,如患者出現(xiàn)寒顫,面色蒼白等病情變化時(shí),立即停止擦洗,及時(shí)給予處理.4.皮膚有異常應(yīng)予紀(jì)錄,

26、并與醫(yī)生聯(lián)系。67.67.試述足浴的目的?試述足浴的目的?:1.促進(jìn)末梢循環(huán),保持局部皮膚清潔,預(yù)防壓瘡。2.促使患者舒適,易于入睡。3.促進(jìn)炎癥吸收,治療局部疾患。68.68.足浴操作要點(diǎn)及注意點(diǎn)有哪些?足浴操作要點(diǎn)及注意點(diǎn)有哪些?:1.操作要點(diǎn):(1)向患者解釋,以取得合作,患者取仰臥屈膝位。(2)腳下墊橡皮單,大毛巾,放上足盆,雙足浸泡片刻后擦洗,酌情用肥皂。(3)雙腳用大毛巾擦干,必要時(shí)內(nèi)外腂用50%乙醇(酒精)按摩。(4)2.

27、注意點(diǎn):(1)水溫合適,防燙傷(2)勿弄濕床單。69.69.試述壓瘡的概念及發(fā)生的原因?試述壓瘡的概念及發(fā)生的原因?答:壓瘡是身體局部組織長(zhǎng)期受壓,血液循環(huán)障礙,阻止持續(xù)缺血,缺氧,營(yíng)養(yǎng)缺乏,致使皮膚失去正常功能,而引起的組織破損很壞死。發(fā)生的原因:壓力因素(垂直藥理、摩擦力、剪切力)、營(yíng)養(yǎng)狀況、潮濕、年齡等。70.70.皮膚組織耐受力下降的常見(jiàn)因素有哪些?皮膚組織耐受力下降的常見(jiàn)因素有哪些?答:1.低蛋白血癥。水腫糖尿病年邁浸漬71.

28、71.壓瘡評(píng)估中應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些?壓瘡評(píng)估中應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些?1.壓瘡的特點(diǎn):部位、范圍、程度、性質(zhì)等。2.壓瘡的前驅(qū)癥狀和伴隨癥狀:如水腫、發(fā)熱、寒顫等。3.誘發(fā)和加重壓瘡的因素:身體狀況、精神狀況、環(huán)境因素等。72.72.壓瘡的預(yù)防措施有哪些?壓瘡的預(yù)防措施有哪些?1.減少對(duì)組織的壓力.避免摩擦力和剪切力。保護(hù)患者的皮膚。.增強(qiáng)患者營(yíng)養(yǎng)。.鼓勵(lì)患者活動(dòng)?;颊呓逃?。73.73.試述壓瘡的分期及臨床表現(xiàn)?試述壓瘡的分期及臨床表現(xiàn)?:

29、第一期:淤血紅潤(rùn)期。局部皮膚出現(xiàn)紅、腫、熱、痛或麻木,短時(shí)間內(nèi)不見(jiàn)消退。第二期:炎性浸潤(rùn)期。受壓部位呈紫紅色,皮下硬結(jié),皮膚因水腫變薄,可出現(xiàn)水皰,極易破潰。第三期:淺度潰瘍期。表皮水皰逐漸擴(kuò)大,破損,創(chuàng)面有黃色滲出液,淺層組織壞死形成潰瘍。第四期:壞死潰瘍期。壞死組織侵入真皮下層和肌肉層,膿性分泌物多,壞死組織發(fā)黑,可深達(dá)骨面,易引起全身感染。74.74.控制壓瘡的護(hù)理措施有哪些?控制壓瘡的護(hù)理措施有哪些?:1.保護(hù)創(chuàng)面,防止感染。2

30、.排除膿液,控制感染。3.去腐生肌,促進(jìn)愈合。4.營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),增加免疫5.環(huán)境適宜,情緒良好。75.75.鋪床的緩建注意點(diǎn)有哪些?鋪床的緩建注意點(diǎn)有哪些?:1.在進(jìn)行治療,換藥或進(jìn)餐時(shí)暫停鋪床。2.鋪床前要檢查床的各部位有無(wú)損壞,以保證安全。3.被服有破損,污漬應(yīng)及時(shí)更換。4.操作中應(yīng)用節(jié)力原理,動(dòng)作要輕巧,穩(wěn)重,熟練。5.操作要按序進(jìn)行,避免左右移動(dòng),縮短鋪床時(shí)間。6.正個(gè)床單位應(yīng)舒適,平整,美觀。、7.鋪床完畢應(yīng)同時(shí)整理周?chē)h(huán)境,以保

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