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1、創(chuàng)意,使生活更美好,或是製造更多垃圾?當「設(shè)計、創(chuàng)意」?jié)M天飛,我們?yōu)楹芜€需要更多設(shè)計?尤其在講究節(jié)約物資、愛惜地球的時代,大量的產(chǎn)品真的能為我們帶來幸福?創(chuàng)意,是不是夠用就好?我們生活於豐富的物質(zhì)條件之中,比如一般的廚房裡堆滿各種物品,而每個工具、用品、每件事物都是複合體——由數(shù)十、上百成千的其他物品所構(gòu)成。雖然每個東西都滿足我們的需求,卻也創(chuàng)造出渴望更多東西:麥片需要湯匙,電視機需要遙控器。作者將此一緊密交織的人造物生態(tài)為繁榮世界(t
2、hePlenitude)。在這本既是圖像教科書、卡通式論文的小書裡,作者提出了有趣的觀點:創(chuàng)意人為何產(chǎn)生出垃圾?設(shè)計更多產(chǎn)品真能讓生活更好?世上有四種創(chuàng)意人:藝術(shù)家、科學(xué)家、設(shè)計師與工程師,他們各自運用不同方法為世界產(chǎn)生更多的物品。作者自己本身都經(jīng)歷過這四個角色,他體認到他們正是創(chuàng)造了世界的所有物資。由於四種創(chuàng)意人的角色相當重要,他們的一生就在為繁榮世界創(chuàng)造更多東西,了解他們的創(chuàng)意模式,可以讓創(chuàng)造本身更有意義。四種創(chuàng)意人的思考模式又是什
3、麼呢?作者舉出七大創(chuàng)意模式,這七種創(chuàng)意模式主導(dǎo)了當今繁榮世界的產(chǎn)品發(fā)明。法律規(guī)定我們必須製作新事物,重述同樣的故事事屬違法,這就叫「侵犯版權(quán)」,所以我們將舊有東西不斷改造,設(shè)計越來越多的新玩意。新玩意,是否讓我們遠離了世界更遠?我們會感激每天身上穿的衣服嗎?不會,因為它是千百件中的一件,我們會喜歡自己去打棒球的經(jīng)驗嗎?很少去,因為今日與棒球的最直接接觸反而是虛擬的棒球遊戲。我們需要這麼多東西?四種創(chuàng)意人赫然發(fā)現(xiàn)自己在「製造垃圾」!作者提
4、出了五項解決之道,雖然未必是最有效的解決之道,卻值得思索:「我們應(yīng)當小心謹慎,讓這世界變成我們想要的世界」。媒體推薦:「本書誠屬小品珍寶,將永遠改變你觀看與思考世界的方式。李奇是全錄帕洛奧圖實驗中心裡真正擁有真知灼見者之一,藉由這本形式與內(nèi)容皆獨一無二的著作,讓我們得以一窺一顆天才洋溢、想像力無限的心靈。」曾任全錄公司首席科學(xué)家及帕洛奧圖研究中心主任,合著有《資訊革命了什麼?》(TheSocialLifeofInfmation)/約翰希
5、力布朗(JohnSeelyBrown)工程師需要問題能以清楚的規(guī)格定義出來,這樣才會知道是否成功解決了問題。工程師相信在自然法則的某個界線內(nèi),總能找到每個問題的解決方式,他們的工作就在找到解決方案??茖W(xué)是頂充滿法則的帽子,而工程卻是頂違反法則的帽子。工程師費盡心思想要排除異常情況,對工程師而言,所有方案都是局部、獨一無二、與眾不同、充滿問題而且隨時會違反已知的法則。在科學(xué)與藝術(shù)裡面,他者為贊助人與同儕;設(shè)計與工程的他者為使用者與客戶。缺
6、乏藝術(shù)的設(shè)計與缺乏科學(xué)的工程,很快的就與一般用品一樣,普通而廉價。創(chuàng)新的七大模式:【需求為發(fā)明之母】找到問題然後解決它此模式效應(yīng):每個解決方法創(chuàng)造出十倍問題。單純運用這個模式造成另一項困擾:當你想對問題各個擊破時。本模式需依賴兩個前提:相信有獨特心智的存在天份的存在(遺傳或不斷練習(xí)訓(xùn)練而來)及須對個人的眼光抱有深度的自信?!咎觳胖e】我有個想法,非做不可。多數(shù)情況下,真正新穎的事物來自於創(chuàng)意,而非逐步解決一個接一個的問題。創(chuàng)意與問題的解
7、決無關(guān)?!狙堇[法】從基本原理進行科學(xué)演繹。雖演繹法創(chuàng)造出新產(chǎn)品的能力強大又有說服力,但隨即會和其他演繹法模式衝撞?!疚磥砭驮谘矍啊恐灰谇〉胶锰幍臅r刻與未來交會。未來已經(jīng)確定,只是還沒實現(xiàn)而已。這模式衍生的問題在於未來並非以真正存在。這不過是我們發(fā)明出來的故事,事件會快速改變未來?!局趁窕?Colonization)】找出還沒被擁有的事物,包裝,再賣出去。在殖民化的過程中將會喪失某些本質(zhì)。如何確保在此過程中加進去的東西跟拿掉的東西一樣多
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