創(chuàng)意觀念1

1、觀念就是力量，僅僅是認(rèn)知上的改變，就是力量無(wú)窮的創(chuàng)意。Idea有時(shí)只是用不同的眼光看一個(gè)舊東西，因?yàn)檠酃馐切碌?，所以東西就成了新的，有創(chuàng)意的人，經(jīng)常每隔一段時(shí)間就回頭看著身邊習(xí)以為常的事物重新認(rèn)識(shí)這些事物在我們認(rèn)知法中的位置。改變用途——是重要的創(chuàng)意來(lái)源改變用途——基本上是觀念性的改變用途——一樣是用不同的眼光看待一件相同的事物創(chuàng)意有時(shí)是概念的一扭，換個(gè)方式被了解，換個(gè)方式被運(yùn)用，既是新的創(chuàng)意文字，語(yǔ)言成為創(chuàng)意的對(duì)象。說(shuō)不清事往往是還沒(méi)

2、想清楚的事符號(hào)傳遞新信息；戲劇暗示產(chǎn)品的性格，傳遞情調(diào)，感情，創(chuàng)意創(chuàng)造力分為二種流暢性：面對(duì)問(wèn)題能很快的想出很多解決方案彈性：則是面對(duì)某一問(wèn)題能夠發(fā)現(xiàn)各種獨(dú)特的方法的解答能力阻礙創(chuàng)意發(fā)生的因素：社會(huì)因素、人格因素、技術(shù)因素社會(huì)因素：例社會(huì)如果反對(duì)創(chuàng)意等會(huì)表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)權(quán)威等人格因素：創(chuàng)意人多為敏感，有直覺(jué)的觀察力，求知感強(qiáng)，有毅力，信心強(qiáng)，富幽默感等。（反之，固執(zhí)，易沖動(dòng)，言從的人較為從事該職業(yè)）技術(shù)因素：在表現(xiàn)上，表現(xiàn)技巧和方法上欠缺防礙

3、創(chuàng)意的態(tài)度：1、血統(tǒng)主義。相信一切事物各從其類，應(yīng)依既有的法規(guī)和規(guī)范。一切正統(tǒng)，積極保持不變。血統(tǒng)主義擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己和別人的不同，也堅(jiān)持抗拒混同。難以理解“組合是創(chuàng)意”這樣的概念。2、直線主義，有害于創(chuàng)意思考的觀念，旁跨一步，海闊天空。阻礙創(chuàng)意的幅度，限制創(chuàng)意的方向，傷害創(chuàng)意的彈性3、逆變心理，抗拒改變，不愿承認(rèn)改變的心理懷念過(guò)去，導(dǎo)致無(wú)能力認(rèn)識(shí)社會(huì)，是人老化的特征。接受變化，或?yàn)橐环N成功創(chuàng)意后的依賴心理。血統(tǒng)主義因?yàn)閺囊婚_(kāi)始就反對(duì)新元素

4、的加入，很難發(fā)生創(chuàng)意；直線主義因?yàn)檎`認(rèn)歷史是直線前進(jìn)的，使得創(chuàng)意只有一個(gè)方向；逆變心理因?yàn)閼涯钤?jīng)有的創(chuàng)意，畏懼未來(lái)創(chuàng)意，使一個(gè)人的創(chuàng)意生命老話而停滯。影響創(chuàng)意的情意習(xí)慣1、嚴(yán)肅輕松2、垂直思考水平思考3、從眾獨(dú)特4、重結(jié)果重過(guò)程5、重同質(zhì)重異質(zhì)6、人情導(dǎo)向工作導(dǎo)向7、重方法技巧重思考框架8、一元多元9征求同意探索追尋10、否定研究11、分散連續(xù)12、排列互動(dòng)13、固定經(jīng)驗(yàn)新鮮技巧14、保守創(chuàng)新15、早熟延遲訓(xùn)練方式十種暗示1、觀察：一

5、種耐心訓(xùn)練，須長(zhǎng)期意識(shí)的練習(xí)2、圖象記憶訓(xùn)練法，畫(huà)面充滿細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是創(chuàng)意的材料，讓你看到與別人的不同3、對(duì)抗“習(xí)慣”習(xí)慣約束思考的彈性4、蛻變—發(fā)展想象空間的訓(xùn)練方法文化開(kāi)放和包容可有助于創(chuàng)造，改變創(chuàng)造出無(wú)數(shù)創(chuàng)意創(chuàng)意的成功關(guān)鍵上組合，組合成功的關(guān)鍵是數(shù)量。閱讀是一種省時(shí)省錢的旅行，雖然可能不如旅行經(jīng)驗(yàn)刻骨銘心，但取得的經(jīng)驗(yàn)教材的數(shù)量和速度遠(yuǎn)勝過(guò)前者創(chuàng)意人不一定是學(xué)者，他關(guān)心的是閱讀行為是多，而不是精。一個(gè)博覽群書(shū)，是極易成為創(chuàng)意人的，讀

6、書(shū)快，眼快非思維快。讀書(shū)多，時(shí)間多，次數(shù)多，讀書(shū)久—積累好廣告；能好廣告；能有效的達(dá)到廣告目的，并與行銷，廣告策略吻合有效的達(dá)到廣告目的，并與行銷，廣告策略吻合廣告訴求方式：1、說(shuō)之有理的理性訴求2、造成心理沖擊的感性訴求3、以涇渭分明，糅合到一起的最佳效果廣告表現(xiàn)方式：示范式，生活片段式，問(wèn)題解決式，名人推薦式，證明式，故事式，音樂(lè)式消費(fèi)者認(rèn)知分析：消費(fèi)者認(rèn)知分析：增加銷售，從增加消費(fèi)者購(gòu)買入手1、增加商品的新用途2、增加使用頻率3、

7、增加每次使用數(shù)量4、增加使用時(shí)機(jī)5、增加購(gòu)買量廣告關(guān)鍵：找對(duì)人，說(shuō)對(duì)話消費(fèi)者利益是廣告訴求的核心，消費(fèi)者所購(gòu)買的并非產(chǎn)品本身，而是產(chǎn)品本身所帶來(lái)的種種利益。說(shuō)什么比如何說(shuō)更重要，，廣告理念的堅(jiān)持，建立鮮明品牌形象，定位：目標(biāo)消費(fèi)者是誰(shuí)，產(chǎn)品差異點(diǎn)為何，以及競(jìng)爭(zhēng)者是誰(shuí)企業(yè)分析：企業(yè)分析：目標(biāo)在于讓廣告公司更了解企業(yè)體，以便從中截取可運(yùn)用的素材。企業(yè)在社會(huì)所處的位置。理念是生產(chǎn)產(chǎn)品及服務(wù)的理念競(jìng)爭(zhēng)分析：競(jìng)爭(zhēng)分析：了解競(jìng)爭(zhēng)者的企業(yè)體，行銷運(yùn)作

8、，商品本身，消費(fèi)者認(rèn)知，市場(chǎng)表現(xiàn)等消費(fèi)者分析：消費(fèi)者分析：1、消費(fèi)者購(gòu)買的實(shí)態(tài)：a、購(gòu)買動(dòng)機(jī)b、購(gòu)買考慮因素c、購(gòu)買地點(diǎn)、購(gòu)買頻率e、購(gòu)買量等2、以何種要素將產(chǎn)品歸類，并認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3、角色扮演；d、對(duì)商品而言誰(shuí)是影響者e、決策者f、購(gòu)買者g、使用者及其中的互動(dòng)關(guān)系4、消費(fèi)者態(tài)度：a、忠誠(chéng)度b、滿意度c、偏好度d、對(duì)商品的評(píng)價(jià)e、下次購(gòu)買意愿5、消費(fèi)者使用實(shí)態(tài)：a、使用時(shí)間b、地點(diǎn)c、場(chǎng)合d、頻率e、如何使用等6、消費(fèi)者對(duì)商品的認(rèn)知度廣