2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、Seminar2R92228017蔡孟芳1都市更新中的民眾參與都市更新中的民眾參與以「林口整建住宅社區(qū)林口整建住宅社區(qū)」為例為例*指導(dǎo)教授:周素卿*評閱老師:徐進鈺*評閱同學(xué):沈昌鎮(zhèn)、柯宇芳目錄目錄、、前言(研究背景與研究動機)───────p.02、、文獻回顧一、都市更新歷史脈絡(luò)────────────p.04(一)都市更新定義(二)美國經(jīng)驗溯源(三)日本經(jīng)驗溯源(三)臺灣都市更新發(fā)展的歷史經(jīng)驗二、都市貧窮與整宅相關(guān)研究───────

2、─p.09(一)移民與都市貧窮(二)整建住宅與都市更新三、相關(guān)理論文獻回顧──────────p.13(一)民主參與與自主(二)公共領(lǐng)域與市民社會(三)認同與主體性建構(gòu)(四)整宅社區(qū)居民的空間特殊性、、發(fā)問與研究假設(shè)────────────p.16、、後續(xù)研究──────────────p.19、、參考文獻───────────p.21Seminar2R92228017蔡孟芳3更新的推動久久未成?這時候,林口社區(qū)又是在怎樣的情境下,進行

3、動員而完成更新?在探究這些問題之前,我們有必要對於都市更新的意涵與其政策發(fā)展脈絡(luò)先進行了解。本文認為,將「林口整宅社區(qū)都市更新推動案」視為一個民眾參與的個案研究,藉以了解社區(qū)如何利用舊鄰里的社區(qū)動員,一種自我賦權(quán)(empowerment)的方式來進行自力造屋(selfhousing)工程,可以嘗試說明現(xiàn)階段的相關(guān)歷史條件,如何促使該社區(qū)得以推動都市更新事業(yè),或如何對該社區(qū)形成限制。文獻回顧文獻回顧欲了解整建住宅的更新推動的意義,本文認為

4、應(yīng)該先就都市更新的意義與政策的歷史脈絡(luò)進行回顧,如此才可以了解整建住宅的更新在現(xiàn)階段都市發(fā)展歷程得重要性,及其時代意義。有鑒於臺灣長期在發(fā)展掛帥的經(jīng)濟政策之下,對於都市政策的不重視,都市生活成為移民與違章戶「自求多?!沟纳顖鲇颍耙粴v史階段公部門對於相關(guān)都市政策的制定,我們看不到一套全盤性對於城市居民應(yīng)享權(quán)利—集體消費(collectiveconsumption)方面的妥善照顧,而政策的草率制定,也往往使政府一時的施政美意,在未對施行

5、對象的社會性本質(zhì)進行妥善調(diào)查,導(dǎo)致政策短期間就失效。因此有部分文獻提出,必須對於貧民窟或弱勢社區(qū)(特別是違建區(qū))之存再意義,其生成和轉(zhuǎn)型對於都市整體發(fā)展或政策施行間的關(guān)聯(lián)性多加瞭解。(見侯念祖,1992;黃孫權(quán),1997;張維修,2000);而其中對於整建住宅方面,因未有足夠?qū)墩鐓^(qū)的形構(gòu)與其和都市整體在發(fā)展與政策施行的關(guān)聯(lián)性,已有部分文獻提供探究(周素卿,2000;周素卿、劉美琴,2001;劉美琴,2002),文中探究何以整宅空間

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