用愛心和責(zé)任承載著學(xué)生

1、用愛心和責(zé)任承載著學(xué)生2008年10月26日02:08:42來源:河南省長垣縣蒲東二中用愛心和責(zé)任承載著學(xué)生長垣縣蒲東二中杜瑞霞人人皆知唐代韓愈曾為教師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，說的就是教師教育學(xué)生的第一目的，即教授做人的道理；第二才是知識技能，現(xiàn)在教育部門也提出“育人”的口號，由此可知育人的重要性。昨天聽說這樣一件事，在北京某家醫(yī)院的眼科手術(shù)室里，有位十歲的男孩子得了眼疾，躺在手術(shù)臺上，卻等不來醫(yī)生做手

2、術(shù)，后來才得知，那位醫(yī)生收過人家的紅包，卻不辭而別，躲藏起來不見面，象這樣的醫(yī)生，能治病救人嗎？能為人民服務(wù)嗎？他在那位病人的小小的心靈深處留下多么深刻的創(chuàng)傷！他缺的是醫(yī)德呀！在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，教育的改革與發(fā)展對教師提出了更高的要求，推動教育事業(yè)又快又好的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師是關(guān)鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。而我們教師育人教書，就要有高尚的師德。“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師?！弊鳛槿嗣窠處?/p>

3、的你聽了這句話有何感想？如果我們?nèi)嗣窠處煻枷竽承┤俗运阶岳?，失去了師德，還配當(dāng)教師嗎？四川汶川大地震中，那些教師們真正地寫出了一首首感天動地的頌歌，他們那種無私奉獻(xiàn)的精神，震撼著中國人民，震撼著世界人民，震撼著大地，震撼著宇宙！老天也為之動情落淚，他們用博大的愛心與責(zé)任挽救起了一個個鮮活的生命；他們用博大視同仁的問題，孩子是天真幼稚的、無辜的，只是不同的孩子生長在不同的家庭罷了，有些教師憑著跟家長的私人關(guān)系好，而抱有偏袒的思想。而其他孩

4、子卻是帶著“無所謂”的思想。這些孩子心靈深處會受到嚴(yán)重打擊，會產(chǎn)生自卑感，“老師不喜歡我”這個想法老是出現(xiàn)在腦子里。帶著這樣思想上崗的老師，豈不是違背了教師的職業(yè)道德規(guī)范嗎？在社會主義社會里，教師和孩子是教育者和被教育者的關(guān)系，這兩者是相互統(tǒng)一的。因此，不能把師生關(guān)系搞成帶有封建色彩的等級關(guān)系，不能要求孩子絕對服從教師，教師既要充分尊重孩子，又要細(xì)心保護(hù)孩子，這是教育愛的突出表現(xiàn)?？傊脨坌暮拓?zé)任承載著每一位學(xué)生，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)