開班三天 受益匪

1、開班三天受益匪淺期盼已久的全省農(nóng)村初中信息技術(shù)骨干教師短期集中培訓(xùn)國(guó)培班開班了。自八月三十日起，我們這些原本陌生的，全省農(nóng)村一線的50名信息技術(shù)教師，因國(guó)培計(jì)劃而來到了省城、來到了合肥教育學(xué)院，一起聆聽教育行家的精彩講座，共同領(lǐng)略教育專家們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格和先進(jìn)獨(dú)特的教育理念。開班雖然才三天，可對(duì)于我來說已經(jīng)是受益匪淺：郭玉堂老師的《破冰之旅》既讓我們大江南北的學(xué)員加強(qiáng)了了解，增進(jìn)了友誼，又使我們看到了信息技術(shù)教師隊(duì)伍的希望，專業(yè)的、

2、專職的比例在明顯增大。從事初中信息技術(shù)教育工作前后加起來也有七、八年時(shí)間，可當(dāng)我拋開繁雜的工作、鎖碎的生活真正靜下心來，坐到教室里，在有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)新課標(biāo)、新教材有著精深研究的田鈺老師的深入淺出的解讀下才知道，我對(duì)新課標(biāo)的理解是那么的粗糙，對(duì)教材的把握是那么的膚淺，對(duì)新課程新課標(biāo)中的“新”根本沒有真正研究過重視過。在今后的教學(xué)中，將會(huì)努力去培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，養(yǎng)成和鞏固信息意識(shí)，形成和提高信息處理能力，培養(yǎng)和強(qiáng)化解決問題的能力。

3、作為信息技術(shù)課老師，主動(dòng)獲取最新信息、了解最新科技動(dòng)態(tài)、發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神是必需具備的基本功之一。十多年前，安師大附中的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，我就聆聽過黎加厚教授關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的報(bào)告，他促發(fā)了我放棄原有專業(yè)，走上信息技術(shù)教育之路。今天，黎教授則是站在信息技術(shù)課程的最前沿、信息技術(shù)與時(shí)代發(fā)展的制高點(diǎn)上以案例的形式為我們作報(bào)告。他讓我們看到了第三次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)的沖擊、對(duì)中國(guó)教育的沖擊；看到了培養(yǎng)喬布斯式創(chuàng)新能力和創(chuàng)新型