安全教育教學大綱

1、《大學生安全教育大學生安全教育》課程教學大綱課程教學大綱課程名稱：課程名稱：《大學生安全教育大學生安全教育》課程性質(zhì)：公共必修課程課程性質(zhì)：公共必修課程適用專業(yè)：學院各系各專業(yè)適用專業(yè)：學院各系各專業(yè)總學時數(shù)：總學時數(shù)：24學分：分：1.5一、課程的性質(zhì)與任務(wù)一、課程的性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)為公共選修課。對大學生進行安全教育，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體措施，是培養(yǎng)大學生樹立國民意識、提高國民素質(zhì)和公民道德素養(yǎng)的重要途徑和手段。大學生安全教育

2、，既強調(diào)安全在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學生的全面、終身發(fā)展。課程任務(wù)為堅持“教育為先、預(yù)防在前”的原則，加大安全教育力度，培養(yǎng)公共安全意識，提高廣大學生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，確保師生平安，推進“安全文明校園”創(chuàng)建工作。二、課程教學目標和教學方法二、課程教學目標和教學方法課程教學目標：培養(yǎng)意識課程教學目標：培養(yǎng)意識掌握知識掌握知識安全防范安全防范安全穩(wěn)定安全穩(wěn)定通過安全教育，大

3、學生應(yīng)當在態(tài)度、知識和技能三個層面達到如下目標：態(tài)度層面：通過安全教育，大學生應(yīng)當樹立起安全第一的意識，樹立積極正確的安全觀，把安全問題與個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，為構(gòu)筑平安人生主動付出積極的努力。知識層面：通過安全教育，大學生應(yīng)當了解安全基本知識，包括國家安全；心理安全；人身安全；財物安全；消防安全；交通安全；食品安全；網(wǎng)絡(luò)安全；防災(zāi)避險等基本知識。技能層面：通過安全教育，大學生應(yīng)當掌握安全防范技能、安全信息搜索與安全管理技

4、能。掌握以安全為前提的自我保護技能、2府的支持。第二節(jié)第二節(jié)大學生安全教育的基本內(nèi)容大學生安全教育的基本內(nèi)容一、學習相關(guān)法律法規(guī)學習相關(guān)法律法規(guī)不但要學習和遵守學校的各項規(guī)章制度，更應(yīng)該加強學習諸如《高等學校消防安全管理規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，增強自己的守法意識，規(guī)范自己的行為，減少違法犯罪行為的發(fā)生。二、學會基本的安全防范常識學會基本的安全防范常識學習人身安全、財物安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交

5、安全、心理安全、國家安全及應(yīng)急處置等方面的防范常識。三、了解應(yīng)急處置的基本要點了解應(yīng)急處置的基本要點廣西是江、河、湖、海、大型水庫和石山多的地區(qū)，溺水或洪澇塌方等災(zāi)難性安全事故難免也會發(fā)生，大學生要做到在面對突發(fā)事件時表現(xiàn)鎮(zhèn)定并能有效處置就必須學會基本的處置辦法。第三節(jié)第三節(jié)大學生安全教育的基本要求大學生安全教育的基本要求一、課堂教學與學生自學相結(jié)合課堂教學與學生自學相結(jié)合二、要在社會實踐活動中學習、體驗和交流二、要在社會實踐活動中學習

6、、體驗和交流三、學好知識，服務(wù)社會，共同創(chuàng)建安全和諧的育人環(huán)境三、學好知識，服務(wù)社會，共同創(chuàng)建安全和諧的育人環(huán)境思考題：思考題：1.大學生安全教育的目標是什么？2.為什么說大學生安全教育是社會、學校、家庭和大學生的共同責任？第二章第二章國家安全國家安全建議學時：建議學時：2個學時[教學目的與要求教學目的與要求]了解國家安全的概念；掌握大學生危害國家安全違法行為原因分析及大學生如何防范危害國家安全違法活動。[教學重點與難點教學重點與難點]