人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教案

1、計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：能夠正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，能運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、小組討論等活動(dòng)，探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。培養(yǎng)交流與合作的探究意識(shí)與能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算

2、方法教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算方法的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、溫故知新一、溫故知新師：同學(xué)們，請(qǐng)大家共同回憶一下什么叫做周長(zhǎng)【封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)】二、探究長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算二、探究長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算1通過(guò)討論兩只小烏龜它們哪一只走的路線比較長(zhǎng)，得出小烏龜走的路線就是長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，從而引出課題“長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算”2.小組合作學(xué)習(xí)(方法方法:自學(xué)自學(xué)互學(xué)互學(xué)小組合作后展示小組合作后展示)提示：閱讀課本

3、提示：閱讀課本8585頁(yè)例頁(yè)例44完成下面各題完成下面各題:?例4中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)包括什么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)包括什么?怎樣求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)怎樣求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)你有幾種方法你有幾種方法?你認(rèn)為哪種方法最簡(jiǎn)便你認(rèn)為哪種方法最簡(jiǎn)便你最喜歡哪一種你最喜歡哪一種3.3.展示交流展示交流（1）例）例4中，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是中，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是6厘米和厘米和4厘米厘米（2）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)包括兩條長(zhǎng)和兩條寬）長(zhǎng)方形