13采蒲臺(tái)的葦(簡(jiǎn)案)

1、113采蒲臺(tái)的葦上海教科院豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校張?bào)懔铡窘虒W(xué)目標(biāo)】⒈自主學(xué)習(xí)文中的生字詞，在語言環(huán)境中理解“寄生”、“名勝”、“清白”、“不約而同”的意思。⒉有感情地朗讀課文。理解“這里到處是葦，人和葦結(jié)合得那么緊”、“最好的葦出在采蒲臺(tái)”以及“沒有”等句子的含義。體會(huì)課題和課文內(nèi)容的關(guān)系，初步了解借物喻人的寫作手法。⒊感受采蒲臺(tái)人民為抵抗外來侵略者寧死不屈的英雄氣概。【教學(xué)準(zhǔn)備】⒈學(xué)生預(yù)習(xí)要求：⑴自主認(rèn)識(shí)生字理解詞語，閱讀文后注釋。⑵正確朗讀課

2、文，了解課文的大概內(nèi)容。⑶為課文標(biāo)注小節(jié)號(hào)。⒉教師準(zhǔn)備教學(xué)媒體。第一教時(shí)第一教時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】⒈自主學(xué)習(xí)文中的生字詞，在語言環(huán)境中理解“寄生”、“名勝”、“清白”、“不約而同”的意思。⒉理解“這里到處是葦，人和葦結(jié)合得那么緊?！薄皼]有！”等句子的含義，感受采蒲臺(tái)人民為抵抗外來侵略者寧死不屈的英雄氣概。⒊有感情地朗讀課文，初步感受作者的表達(dá)特點(diǎn)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、揭示課題，了解寫作背景及葦?shù)钠沸?。一、揭示課題，了解寫作背景及葦?shù)钠沸浴＂敝该x

3、課題，讀準(zhǔn)“蒲”的字音。⒉簡(jiǎn)介“白洋淀”，了解寫作背景；⒊了解“葦”的品性。說明：明：孫犁寫這篇文章是在1947年，文中的故事又是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，年代比較久遠(yuǎn)，通過圖片和教師介紹，讓學(xué)生了解當(dāng)時(shí)的寫作背景，拉近與這一時(shí)代3說明：明：課文的13小節(jié)表達(dá)了作者采訪白洋淀之后產(chǎn)生的強(qiáng)烈感受，那就是“人和葦結(jié)合得那么緊”，文中“寄生”、“名勝”、“清白”三個(gè)詞語將人和葦?shù)年P(guān)系介紹得非常清楚。因此，本環(huán)節(jié)的教學(xué)主要引導(dǎo)學(xué)生在理解這三個(gè)關(guān)鍵詞的

4、過程中，逐步厘清白洋淀的人與葦關(guān)系緊密的原因，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要介紹“人與葦”的關(guān)系，讓學(xué)生在表達(dá)的過程中有一個(gè)整體的感受。四、學(xué)習(xí)第二部分，感受采蒲臺(tái)人民的英雄氣慨四、學(xué)習(xí)第二部分，感受采蒲臺(tái)人民的英雄氣慨㈠學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)5小節(jié)小節(jié)⒈出示課文插圖，師述第4小節(jié)，了解故事發(fā)生的起因。⒉指導(dǎo)學(xué)生自讀第5小節(jié)，關(guān)注干部們和婦女們的不同表現(xiàn)，嘗試復(fù)述。組織交流，在人物言行的對(duì)比中感受他們對(duì)祖國(guó)的愛，以及婦女們的智慧、無私、團(tuán)結(jié)……相機(jī)板書：偷

5、偷不約而同智慧團(tuán)結(jié)出示：仇恨是一個(gè)，愛是一個(gè)，智慧是一個(gè)。（讀句）⒊指導(dǎo)朗讀第5節(jié)。⒋小結(jié)：采蒲臺(tái)的婦女就像葦塘里的葦一樣英勇而又團(tuán)結(jié)。說明：明：課文的第5小節(jié)主要講述了十二位采蒲臺(tái)的婦女用懷里的孩子掩護(hù)帶槍的八路軍干部。教學(xué)通過指導(dǎo)學(xué)生抓住干部們和婦女們的不同表現(xiàn)嘗試復(fù)述這一段內(nèi)容，在復(fù)述的過程中品味關(guān)鍵詞句，感受婦女們的智慧和團(tuán)結(jié)，試圖在訓(xùn)練表達(dá)的過程中提升學(xué)生對(duì)文本語言的理解力和感受力。㈡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)611小節(jié)小節(jié)⒈板書：中年男子，生

6、讀中年男子和敵人的對(duì)話，想像當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。⒉師生對(duì)讀，通過加提示語揣摩中年男子說話時(shí)的語氣。相機(jī)理解“沒有！”一句的含義，感受中年男子的寧死不屈，板書：沒有！。⒊隱去提示語，與文本的表達(dá)形式作比較，感受作者簡(jiǎn)潔凝煉的語言表達(dá)特點(diǎn)。⒋讀811節(jié)，感受采蒲臺(tái)人民的英雄氣概，板書：剛強(qiáng)。⒌簡(jiǎn)要復(fù)述簡(jiǎn)要復(fù)述611小節(jié)，鞏固轉(zhuǎn)述方法。小節(jié)，鞏固轉(zhuǎn)述方法。說明：明：課文的6、7小節(jié)主要講述了一位中年男子為了保護(hù)干部而犧牲了自己的生命，這一部分作者主要