種子的萌發(fā)學案2

1、第四節(jié)種子的萌發(fā)導學案（第第四節(jié)種子的萌發(fā)導學案（第1課時）課時）一、一、學習目標：學習目標：1、通過探究活動，說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2、分析影響種子萌發(fā)的自身條件。二、重點難點二、重點難點重點：影響種子萌發(fā)的自身條件和外界環(huán)境條件。難點：種子發(fā)育的外界條件及實驗探究。三、學具準備三、學具準備1、學生準備2、教師準備四、自主預習：四、自主預習：自主解惑（獨學）自主解惑（獨學）1.種子的萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的______

2、___和適宜的__________等外部條件，且種子本身必須是具有________、__________的___________以及供胚發(fā)育的_____________。合作交流（對學）合作交流（對學）2.發(fā)現(xiàn)問題：①花、草、樹的種子落在土壤里，在寒冷的冬季不會萌發(fā)，要到溫暖的春季才會萌發(fā)。說明種子萌發(fā)需要_______________②播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕。說明種子萌發(fā)需要_______________五、情境導入五

3、、情境導入六、預習反饋展示交流請各小組踴躍展示你的預習成果！知識點一：探究種子萌發(fā)的外界條件1探究目的：探究種子萌發(fā)的條件2.實驗原理分析：①充足的_________可以使種皮變軟；同時2儲存在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)在有________的情況下，才能轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)。②萌發(fā)初期，各部分生命活動旺盛，需要消耗大量的能量，因此需要大量_______。③在較低______________時，種子的某些生理活動就會降低，如呼吸作用