燃燒與滅火教案2

1、課堂練習：1下列物質中屬于可燃物的是：____________________________（1）煤炭（2）木材（3）石頭（4）紙張（5）水（6）液化氣（7）砂子（8）蠟燭2森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”的目的在于（）A、降低可燃物的著火點B、隔離空氣C、隔離可燃物D、開辟運水的道路3.（2012上海市）酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是（）A降低可燃物的著火點B提高可燃物的著火點C增加空氣中氧氣含量D

2、增大可燃物與空氣的接觸面積4.（2012南京市）下列處理事故的方法中不正確的是（）A炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B家用電器著火，用水撲滅C圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D廚房天然氣管道漏氣，立即關閉閥門并輕輕開窗通風5.（2012.百色市）家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（）A.增大可燃物的熱值B.提高可燃物的著火點C.提高空氣中氧氣的含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積6生活處處有化學，安全時刻記心中。下列做法不合

3、理的是（）A夜間發(fā)現家中石油液化氣泄露，立即打開門窗，關閉液化氣閥門B一旦發(fā)現電器短路起火，立即用水或泡滅式火器滅火C炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D客車上發(fā)現汽油泄漏，立即疏散客人，打開車窗讓空氣流通7下列措施，不利于燃料充分燃燒的是（）A為了節(jié)省燃料，將爐子通風口盡量縮小B燒爐鍋煤塊盡量小一些C篝火晚會上的木材必須架空D在足夠的通風條件下，火力發(fā)電站用的煤要盡量粉碎成末８下列現象屬于緩慢氧化的是（）A水結成冰B鐵鍋生銹C火藥爆炸

4、D鎂條燃燒9某同學在研究物質燃燒的條件時，做了下圖所示的實驗；把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是()A金屬線圈內的氣體溫度升高了現象，并分析原因：（1）水中白磷；（2）試管中白磷；（3）試管中紅磷；（4）分析實驗現象，得出結論有現象（1）（2）得到燃燒條件是；由現象（２）（3）得到燃燒條件是；（5）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：；（6）要使水中白磷燃燒簡單辦法是。白磷AA80℃水