平方根導(dǎo)學(xué)案2

1、《平方根平方根》一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷算術(shù)平方根概念的形成過程，了解算術(shù)平方根的概念.2.會求某些正數(shù)（完全平方數(shù)）的算術(shù)平方根并會用符號表示.二、重點和難點二、重點和難點（本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好）1.重點：算術(shù)平方根的概念.2.難點：算術(shù)平方根的概念.三、合作探究三、合作探究請看下面的例子.學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽，扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布，畫上自己的得意之作參加比賽，這塊正方形畫布的邊長

2、應(yīng)取多少分米？（師演示一張面積為25平方分米的紙）（一）誰來說這塊正方形畫布的邊長應(yīng)取多少分米？你是怎么算出來的？答：因為52＝25（板書：因為52＝25），所以這個正方形畫布的邊長應(yīng)取5分米（板書：所以邊長＝5分米）.（二）（完成下表）正方形的面積916361425邊長這個實例中的問題、填表中的問題實際上是一個問題，什么問題？它們都是已知正方形面積求邊長的問題.通過解決這個問題，我們就有了算術(shù)平方根的概念.正數(shù)3的平方等于9，我們把正

3、數(shù)3叫做9的算術(shù)平方根.64＝______；(2)因為_____2=0.25，所以0.25的算術(shù)平方根是______，即0.25＝______；(3)因為_____2=1649，所以1649的算術(shù)平方根是______，即1649＝______.2.求下列各式的值：(1)81＝______；(2)100＝______；(3)1＝______；(4)925＝______；(5)0.01＝______；(6)23＝______.3.根據(jù)112

4、＝121，122＝144，132＝169，142＝196，152＝225，162＝256，172＝289，182＝324，192＝361，填空并記住下列各式：121＝_______，144＝_______，169＝_______，196＝_______，225＝_______，256＝_______，289＝_______，324＝_______，361＝_______.（學(xué)生記住沒有，教師可以利用卡片進(jìn)行檢查，并要求學(xué)生課后記熟）4.