周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)教案1

1、周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生感悟周長(zhǎng)的含義。知道用測(cè)量的方法來(lái)計(jì)算周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生積極參入到各種操作活動(dòng)中，并用于發(fā)表自己的見(jiàn)解。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作探究、交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能知道周長(zhǎng)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：在操作活動(dòng)中感悟周長(zhǎng)的含義教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入感悟平面圖形的周長(zhǎng)：活動(dòng)一：現(xiàn)在請(qǐng)同桌兩

2、個(gè)同學(xué)，每人從七巧板里選出一個(gè)你喜歡的圖形，舉起來(lái)，仔細(xì)觀察，你選的是什么圖形它有幾條邊？你能指一指嗎？（教師歸納：1、2、3……由這樣的三條邊，圍成了一個(gè)三角形）活動(dòng)二：那你們能不能想個(gè)好辦法，在作業(yè)紙上畫(huà)出一個(gè)和你喜歡的圖形一模一樣的圖形嗎？（描）你們同意嗎？好，我們就來(lái)試一試吧?。▽W(xué)生動(dòng)手描畫(huà)）師：你是怎么描的呀？二、展開(kāi)二、展開(kāi)1.感悟物體表面的周長(zhǎng)：出示游泳池、樹(shù)葉、課本封面等圖。引出周長(zhǎng)的定義。2.在操作中理解周長(zhǎng)（1）找出