2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文論文題目:論文題目:試論死刑的存與廢試論死刑的存與廢專(zhuān)業(yè):業(yè):法律考籍號(hào):號(hào):考生姓名:考生姓名:指導(dǎo)老師:指導(dǎo)老師:通信地址:通信地址:郵政編碼:郵政編碼:聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:完成時(shí)間:完成時(shí)間:20112011年0606月1試論死刑的存與廢試論死刑的存與廢摘要:死刑是剝奪犯罪分子生命的刑罰方法。在我國(guó),包括死刑立即執(zhí)行和死刑緩期兩年執(zhí)行兩種情況。死刑作為一種刑罰,除了具有刑罰的一般特征,還具有其獨(dú)特性

2、,最顯著的莫過(guò)于它的嚴(yán)厲性。對(duì)于死刑存與廢這個(gè)熱門(mén)話題,世界各國(guó)刑法學(xué)界幾百年來(lái)為之爭(zhēng)論不休,但一直到現(xiàn)在都沒(méi)有形成定論。在目前的社會(huì)發(fā)展水平狀況下,死刑到底應(yīng)不應(yīng)該廢除?死刑的積極因素和消極因素誰(shuí)更多些?它們的依據(jù)又是什么?關(guān)鍵詞:死刑死刑立即執(zhí)行死刑緩期兩年執(zhí)行嚴(yán)厲性一、我國(guó)死刑的產(chǎn)生、發(fā)展及現(xiàn)狀(一)我國(guó)死刑的產(chǎn)生死刑是最古老最嚴(yán)厲的一種刑罰,早在奴隸制國(guó)家產(chǎn)生的同時(shí)就出現(xiàn)了死刑。在奴隸制、封建制國(guó)家,死刑是統(tǒng)治階級(jí)鎮(zhèn)壓奴隸和農(nóng)民

3、的重要手段,死刑執(zhí)行的方法極端野蠻殘酷。馬克思在闡述死刑與原始社會(huì)復(fù)仇制度的關(guān)系時(shí)認(rèn)為“死刑是往古的以血還血,同態(tài)復(fù)仇習(xí)慣的表現(xiàn)”。在最原始的時(shí)候死刑是無(wú)規(guī)則的,它不僅僅是因?yàn)橥瑧B(tài)復(fù)仇、血親復(fù)仇。由于要生存,物競(jìng)天擇,除了復(fù)仇這一原因之外,人們?yōu)榱松?,不得不?duì)其他能給自身生存帶來(lái)威脅的人們施行死刑。伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,產(chǎn)生了私有經(jīng)濟(jì)、私有制度,當(dāng)他人的行為威脅到自身利益時(shí),為了維護(hù)己有的特權(quán)及自身的統(tǒng)治地位,統(tǒng)治者設(shè)立了國(guó)家機(jī)器—

4、—軍隊(duì)與監(jiān)獄,從而使死刑開(kāi)始以一種正式合理的方式存在,并被使用了千百年,直至今天。(二)我國(guó)死刑的發(fā)展從奴隸制時(shí)期的墨、劓、剕、宮、大辟到封建時(shí)代的笞、杖、徒、流、死,一直到今天的各種刑罰,包括死刑??梢钥闯鲂塘P的方式越來(lái)越文明,從殘害人的肢體到如今的文明刑種,這都是社會(huì)的進(jìn)步。也可以看出,從古到今自始至終都保留著死刑。死刑是在歷史起伏動(dòng)蕩中發(fā)展的。當(dāng)社會(huì)安定,國(guó)泰民安,那么統(tǒng)治者就會(huì)對(duì)犯罪者寬大處理,無(wú)論是從死刑的種類(lèi)還是從處以死刑的

5、人數(shù)來(lái)說(shuō)都是很少的,階級(jí)矛盾緩和,所使用的刑罰即使是死刑,手段也不是很殘忍,比較人道。而遇到社會(huì)政權(quán)交替時(shí),社會(huì)秩序一片混亂,各種犯罪層出不窮,“亂世用重典”,一旦各種矛盾激化產(chǎn)生沖突時(shí),死刑的種類(lèi)及處以死刑的人數(shù)就會(huì)增多,而且殘酷無(wú)比,以此來(lái)鎮(zhèn)壓和威懾人們不再犯罪。但總的趨勢(shì)是死刑在減少,死刑的方法越來(lái)越文明人道。如今我國(guó)實(shí)行死刑復(fù)核制度和死刑緩期兩年執(zhí)行制度來(lái)嚴(yán)格限制死刑的執(zhí)行量,在適用死刑上采用槍決和注射的方式,是為了減輕罪犯行刑

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