影響貝爾卡特員工培訓(xùn)效果的實(shí)證研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩53頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、越來(lái)越多成功的企業(yè)已經(jīng)把員工的培訓(xùn)作為人力資源工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓,很多優(yōu)秀企業(yè)在培訓(xùn)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域里已占有了相對(duì)優(yōu)勢(shì),同時(shí)因?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)工作的優(yōu)勢(shì)而給這些企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)、積累了優(yōu)厚的資本?! 〉?,多數(shù)企業(yè)在人力資源培訓(xùn)實(shí)踐中還存在一些突出的問(wèn)題,并且嚴(yán)重影響人力資源培訓(xùn)的效果。因此,建立一套有效的培訓(xùn)體系,重視人力資源培訓(xùn)效果的評(píng)估,成為解決問(wèn)題的重要舉措?! ”菊撐膶?duì)國(guó)內(nèi)外六種主要培訓(xùn)評(píng)估理論進(jìn)行了介紹和分析,其中

2、著重對(duì)柯克帕特里克提出的對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)、學(xué)習(xí)到的知識(shí)、行為的遷移和對(duì)組織的影響這四級(jí)評(píng)價(jià)模型做了介紹,為后面的章節(jié)基于該評(píng)估模型進(jìn)行評(píng)估的實(shí)證研究打好理論基礎(chǔ)。在理論分析的基礎(chǔ)上,該文結(jié)合筆者在上海貝爾阿爾卡特人力資源培訓(xùn)部工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)該公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀和流程作了深入的研究,并運(yùn)用了大量的問(wèn)卷調(diào)查分析、訪談的實(shí)證調(diào)查分析方法,結(jié)合柯克帕特里克四級(jí)評(píng)價(jià)模型對(duì)影響上海貝爾阿爾卡特公司的培訓(xùn)效果的因素逐一進(jìn)行分析和研究,得出對(duì)培訓(xùn)效果影

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論