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文檔簡介
1、員工培訓是知識經(jīng)濟時代企業(yè)獲得有競爭力的人力資源的有效途徑.然而,培訓的投入是否值得,其效果如何評估一直是培訓工作中的最大問題.多年來,國內(nèi)外已對此難題做了大量的研究,本文通過對這些理論的深入學習、研究,并結(jié)合武塑集團神威公司近三年來員工培訓效果評估的實施,對這一難題的解決做出探討.本文對國內(nèi)外培訓評估理論進行了分析,這些理論主要集中在培訓評估對象、培訓評估標準、培訓評估方法、培訓評估流程等四個方面.培訓評估的對象主要有培訓項目本身、培
2、訓老師、受訓員工及培訓結(jié)果四項;對于培訓評估的標準,主要以柯克帕特里克的四級評價模型為主,加上對培訓社會效益的評價;本文分析了目標評價法、績效評價法、關(guān)鍵人物評價法等七種評估方法;同時,還介紹了國內(nèi)外不同的培訓評估流程.在理論分析的基礎(chǔ)上,本文結(jié)合武塑集團神威公司的實際情況,對神威公司的員工培訓效果評估體系及其實施情況進行了總結(jié):本文回顧了神威公司培訓及培訓效果評估工作的發(fā)展,介紹了公司目前的培訓效果評估體系,對公司2001至2003年
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