齊齊哈爾二機床(集團)有限責(zé)任公司員工培訓(xùn)效果評估研究.pdf

1、在知識不斷更新時代里,為了增強企業(yè)的競爭力,培訓(xùn)越來越受到企業(yè)的重視。企業(yè)要想了解培訓(xùn)的效果,需要進(jìn)行培訓(xùn)效果評估工作。培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)中的一個不可缺少環(huán)節(jié)。實施培訓(xùn)效果評估有助于企業(yè)了解培訓(xùn)的成敗,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的不足之處,從而改進(jìn)培訓(xùn)計劃,提高培訓(xùn)的質(zhì)量。目前我國很多企業(yè)還沒有充分認(rèn)識到培訓(xùn)效果評估的重要性,認(rèn)為培訓(xùn)效果評估是一項浪費時間、人力和金錢的工作。即使有些企業(yè)開展了培訓(xùn)效果評估工作,但還沒有建立起完善的培訓(xùn)效果評估體系。

2、r>　　本文選擇齊齊哈爾二機床(集團)有限責(zé)任公司(以下簡稱齊二機床)作為研究對象。在綜述國內(nèi)外關(guān)于培訓(xùn)效果評估模型、培訓(xùn)效果評估指標(biāo)、培訓(xùn)效果評估方法的相關(guān)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,分析齊二機床員工和員工培訓(xùn)特征。描述齊二機床員工培訓(xùn)效果評估現(xiàn)狀,分析齊二機床在員工培訓(xùn)效果評估中存在的主要問題及原因。通過對培訓(xùn)效果評估主要模型的比較分析,本文選擇Kirkpatrick評估模型作為齊二機床員工培訓(xùn)效果評估的主要模型。在Kirkpatrick評估模型的

3、基礎(chǔ)上,從反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果四個層次,構(gòu)建齊二機床員工培訓(xùn)效果評估指標(biāo)體系。采用層次分析法確定指標(biāo)權(quán)重,選擇模糊綜合評價法作為齊二機床員工培訓(xùn)效果評估的定量方法,建立齊二機床員工培訓(xùn)效果評估的綜合評估模型,并對模型進(jìn)行應(yīng)用研究。為了保證齊二機床員工培訓(xùn)效果評估工作的有效開展,本文最后從組織、資源、文化流程、管理機制四個方面提出保障措施。本研究對齊二機床改進(jìn)員工培訓(xùn)效果評估工作具有重要的指導(dǎo)意義,為我國其他企業(yè)開展員工培訓(xùn)效果評估工作