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文檔簡(jiǎn)介
1、望廬山瀑布,李白,教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫本課生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.抓住重點(diǎn)詞句,通過(guò)觀察畫面,展開合理想象,理解詩(shī)句的意思,感受詩(shī)的意思。4.感受祖國(guó)山河與大自然的美。 5.重難點(diǎn)。 (1).認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫本課生字。 (2).正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。,,導(dǎo)入,新授,練習(xí),小結(jié),一、觀看瀑布圖片,情景導(dǎo)入,今天,我們來(lái)看一看,唐代大詩(shī)人李白是怎么樣來(lái)寫瀑布的,,二.初讀課文,
2、1.板書課題,學(xué)習(xí)生字。 2.簡(jiǎn)介作者?! ∵@首詩(shī)是我國(guó)唐朝大詩(shī)人李白寫的。他的詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,想象豐富,具有積極的浪漫主義色彩 。3.自由讀古詩(shī)。4.借助課文注音學(xué)習(xí)生字。 5. 指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。,望廬山瀑布李白,日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。lú pù lú yí 爐 瀑
3、 爐 疑,,三.大體了解詩(shī)意,1.一邊看圖一邊感知詩(shī)的意思。2.跟同桌議一議古詩(shī)所描寫的景象。 3. 師生共同賞詩(shī)?! 。?)、讀第一行詩(shī),說(shuō)說(shuō)還有哪些詞語(yǔ)不理解。(教師點(diǎn)撥) 圍繞:煙:指云霧。紫煙:因?yàn)橛刑?yáng)光的照射,云霧顯出紫紅色的光彩?! ∩寒a(chǎn)生。生紫煙:發(fā)出一種紫色的煙霧來(lái)?! 。?)、讀第二行詩(shī),理解“遙看”、“川”。 討論:遙看: 川:水道、河流。 掛:形象地寫出了瀑布外形的壯
4、觀?! ?(3)、讀三、四行詩(shī)句?! ±斫猓猴w流直下:水流的飛瀉。三千尺:不是真的三千尺,而是一種夸張,說(shuō)明瀑布極長(zhǎng),掛得高,流得急。 4.先讓學(xué)生用自己的話說(shuō)一說(shuō)詩(shī)的意思,教師再指導(dǎo)講解。,四.課堂練習(xí),,五.總結(jié)全文,體會(huì)感情,1.這首古詩(shī)主要描寫的是哪一個(gè)地方的什么景物?2.用自己的話詩(shī)句所描寫的意思,并說(shuō)一說(shuō)表達(dá)作者怎樣的思想感情。 在陽(yáng)光的照射下,廬山的香爐峰升起紫色的煙霧。一條白練似的瀑布從青翠的山壁間跌落下來(lái),
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