2018新版部編本二年級上冊語文《望廬山瀑布》教案 2

1、《望廬山瀑布》教案一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：人教版小學(xué)語文二年級下冊《望廬山瀑布》3，課時：第二課時4，學(xué)生課前準備：一、讀通讀順古詩.二、認識1個生字會寫6個字.三、讓學(xué)生自主收集有關(guān)李白的古詩.四、準備自學(xué)卡片二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1理解”瀑”這個生字.有感情地朗誦古詩.2、感悟詩情重點體會”生””飛””掛””落”等詞的妙用.3、填寫自學(xué)卡片交流討論內(nèi)容.教育方面：1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然熱愛祖國大好河山的情感.2、體會古

2、詩的意境理解朗讀古詩的節(jié)奏美.發(fā)展方面：培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、想象能力、自主學(xué)習(xí)能力和合作交流能力。三、教材分析人教版小學(xué)語文《望廬山瀑布》是小學(xué)二年級下冊文章。這首理解古詩大意有感情地朗誦古詩感悟詩情重點體會”生飛掛落”等詞的妙用.教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué):同學(xué)們請拿出手跟老師寫一個生字師板書:瀑.來吧讀一讀你怎樣能記住這個字.師解釋“瀑“的來歷(“瀑”左邊是三點水右邊是一個”暴”字這個字有突然而又猛烈之意那么這從山下突然而猛烈地流下來的

3、水就形成了這”瀑”字.在自然界里就是一大美景.瀑布.出示瀑布的圖片讓學(xué)生說一說瀑布的樣子.)今天，我們來學(xué)一首有關(guān)瀑布的詩，一起讀詩題《望廬山瀑布》（教學(xué)意圖：通過“瀑”字引出瀑布這首詩，利用配樂范讀，讓學(xué)生走進詩的意境中，了解了瀑布的樣子。）二、自學(xué)：一）整體感悟：老師來讀古詩，然后你評價一下老師的朗讀注意了什么？（生回答：注意了節(jié)奏，重輕音）畫出節(jié)奏，重輕音，生自已再讀古詩。(教學(xué)意圖:通過教師范讀來指導(dǎo)朗讀并讓學(xué)生學(xué)習(xí)朗讀古詩需注