任務(wù)二新版護士行為禮儀

1、護士行為禮儀,重點 熟悉日常生活中的行為禮儀 學(xué)習(xí)護士工作中的行為禮儀 要求和規(guī)范難點 領(lǐng)會學(xué)習(xí)的內(nèi)容，規(guī)范自己 的行舉止,第一節(jié) 基本行為禮儀 第二節(jié) 護理工作中的行為禮儀,,“護士是沒有翅膀的天使，是真善美的化身”──南丁格爾,行為舉止： 是人們在活動或交往過程中所表現(xiàn)的各種姿態(tài)。是人類的一種無聲的語言，也稱作體態(tài)語言。,站

2、 姿 坐 姿 行 姿 蹲 姿 手 姿,第一節(jié) 基本行為禮儀,,工作姿態(tài)推治療車端治療盤持病歷夾搬放椅子,第一節(jié) 基本行為禮儀,,基本站姿常見的幾種站姿 訓(xùn)練方法,站姿,身體與地面垂直，身正腿直，頭正頸平雙目平視，頜收肩平,挺胸收腹,兩臂自然下垂，兩腿相靠站直兩腳尖張開約一拳距離，面帶微笑,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,基本站姿,站姿效果 挺、直、高、穩(wěn),正面：頭正、肩平

3、、身直的效果側(cè)面：含頷、挺胸、收腹、直腿正確的站立姿勢挺直舒展，站得直，立得正，棱角分明，線條優(yōu)美，表情明朗，精神煥發(fā),第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,女士站姿,雙腳呈“V”型，雙手自然并攏，雙手相握，雙手拇指自然彎曲向內(nèi)，交叉相握于小腹前,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,女士站姿,雙腳呈小“V”字型，雙臂略彎曲，雙手相握置于臍部,女士站姿,雙腳呈小“丁”字型，一腳跟放于另一腳的內(nèi)側(cè)中點，兩腳所成角度

4、為90°，雙臂略彎曲，雙手相握置于臍部,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,女士站姿,雙腳呈小“丁”字型，雙手自然并攏，雙手相握，雙手拇指自然彎曲向內(nèi)，交叉相握于小腹前,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,男士站姿,雙腳平行分開不超過肩寬，右手握住左手腕上方，自然貼于腹前,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,男士站姿,雙腳平行分開不超過肩寬，右手握住左手腕上方，自然貼于臀部,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,按照站姿的要求，兩人一組，

5、每種站姿練習(xí)一次，體會一下各種站姿的感覺。,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,練一練：,不同場合的站姿,莊嚴(yán)、隆重的儀式場合，應(yīng)采取基本站姿，一絲不茍，神情嚴(yán)肅。 迎接或侍應(yīng)會議中，站立時間較長，可雙腿平分站立，雙腿分開不宜超過肩寬。雙手可交叉或前握放在腹前，也可交叉于背后。 主持文藝活動、聯(lián)歡會時，女士應(yīng)站成“丁”字步。,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,站姿的訓(xùn)練要領(lǐng),,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,訓(xùn)練身體重心的位置

6、訓(xùn)練兩腳位置與兩腳間的距離訓(xùn)練挺胸、收腹、直腰、提臀訓(xùn)練下頜微收和面部表情訓(xùn)練耐久性,,禁忌站姿1、避免身體不正：駝背聳肩、凹胸凸腹、東倒西歪等2、兩腿叉開太大：不夠文雅3、避免全身隨意活動：頻繁變動體位，雙手抱肘或擱在口袋，身體隨便倚靠等。4、避免自由散漫：隨意扶、拉、倚、靠、爬、蹬、跨等,站姿的練習(xí)方法(一),靠墻訓(xùn)練：枕部、肩胛骨、臀部、小腿、 足跟緊貼墻面，全身肌肉繃緊,第一節(jié) 基本行為禮儀-

7、站姿,,背靠背訓(xùn)練：雙方的枕部、肩胛骨、臀 部、小腿、足跟相貼，可在 兩人肩部、小腿等相靠處各 放一張卡片，不能讓卡片掉 下來,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,站姿的練習(xí)方法(二),第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,頂書訓(xùn)練：把書本放在頭頂，頭、軀體 自然會保持平穩(wěn),站姿的練習(xí)方法(三),提踵訓(xùn)練：找高低相差10cm左右的臺階，

8、 腳掌站在高處，腳跟懸空，全 身肌肉繃緊，保持站立姿勢,第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,,站姿的練習(xí)方法(三),第一節(jié) 基本行為禮儀-站姿,照鏡子訓(xùn)練：面對鏡子，檢查自己的站姿及儀容形象是否符合標(biāo)準(zhǔn)肌肉力量訓(xùn)練：經(jīng)常練習(xí)仰臥起坐、俯臥撐、床上體操，增強肌肉的力量。,坐姿,基本坐姿常見的幾種坐姿 訓(xùn)練方法,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,基本坐姿,坐姿包含兩部分內(nèi)容，即就座和坐定后的姿勢，是一種

9、靜態(tài)的姿勢。就座即從走向座位直到坐下的過程，坐定后的姿勢即人在就座之后所呈現(xiàn)出的姿勢。,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,就座：一般坐椅面的1/2～2/3。 坐定：雙腳并齊或一拳距離，坐穩(wěn)后上體自然挺直，頭正，兩肩平正放松，兩臂自然彎曲放在膝上，上體與大腿、大腿與小腿呈兩個自然的 90°，掌心向下。坐姿的要領(lǐng)：輕、穩(wěn)、定、緩。,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,正襟危坐式（基本坐姿）,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,坐姿要領(lǐng),輕

10、：就座動作要輕，避免發(fā)出響聲，或碰 掉其他物品穩(wěn)：調(diào)整姿勢，動作幅度不宜過大定：應(yīng)保持坐姿，不應(yīng)頻繁變動，尤其是 雙腿和雙腳緩：離座時要先有示意，緩慢起身,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,坐姿 (一):雙腿疊放式,適合穿短裙的女性采用雙腿交疊在一起，雙腿斜放于一側(cè)，與地面呈45°，疊放在上的腳尖垂向地面,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,注意事項,1、在適當(dāng)之處就坐：主動讓尊位讓予客人、長者、或職務(wù)高的

11、人2、遵守就坐順序：長者優(yōu)先，平輩可同時3、掌握就坐方位：遵循“左進左出”，即左側(cè)走向座位，左側(cè)離開座位4、入座得法：就坐時應(yīng)背對座位5、落座有禮：主動打招呼，公共場合征得同意，調(diào)整姿勢或移動座椅，都不應(yīng)發(fā)出響聲6、離座不得發(fā)出響聲：右腳向后收半步輕緩起身,適用于穿裙子的女性在較低處就座使用，雙膝先并攏，雙腳向左或向右斜放，斜放后的腿部與地面呈45°,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,坐姿 (二):雙腿斜放式,,坐姿 (三

12、):前伸后屈式,大腿并緊，向前伸出一腿，另一腿屈后，兩腳腳掌著地，雙腳前后保持在一條直線上。,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,坐姿 (四):雙腳交叉式,適合女性，雙膝略分開，雙腳在踝部交叉，交叉后的雙腳可以內(nèi)收，也可以斜放，不宜向前方伸出,,坐姿 (五):雙腳打開式,適合男性，雙腿、雙膝自然分開，雙腳跟距離約一拳左右,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,坐姿訓(xùn)練要領(lǐng),訓(xùn)練身體重心的變換訓(xùn)練腿腳位置的

13、擺放訓(xùn)練上部身體的直立訓(xùn)練兩手位置的擺放訓(xùn)練耐久性,第一節(jié) 基本行為禮儀-坐姿,,行姿,基本行姿常見的幾種行姿訓(xùn)練方法,第一節(jié) 基本行為禮儀-行姿,,,挺胸收腹，腰背正直。兩臂前后自然擺動，前擺約35°，后擺約15°，手掌朝向體內(nèi)。膝蓋伸直，腳重心落前腳掌，腳尖向正前方伸出，行走時雙腳在一條線上。,行姿的具體要求,第一節(jié) 基本行為禮儀-行姿,,行姿的要領(lǐng),輕：抬腳、落腳要輕，高度適宜直：兩腳交

14、替踩在直線上勻：步幅適中，前后腳之間距離約一 腳長穩(wěn)：行走過程中軀體與雙下肢的姿勢 保持協(xié)調(diào),第一節(jié) 基本行為禮儀-行姿,,行姿訓(xùn)練要領(lǐng),訓(xùn)練擺臂訓(xùn)練步位步幅訓(xùn)練穩(wěn)定性訓(xùn)練協(xié)調(diào)性,第一節(jié) 基本行為禮儀-行姿,,行走過程中打招呼,如遇同齡人或普通同事，可用點頭禮致意即可，比較熟悉的朋友可用招手禮，均無需停頓。如果遇到領(lǐng)導(dǎo)、外賓等，應(yīng)稍加停頓，點頭致意，并有適度的目光注視，再繼續(xù)前行以示尊重。,蹲姿,基本蹲姿

15、訓(xùn)練方法,第一節(jié) 基本行為禮儀-蹲姿,,蹲姿（一）：高低式,,第一節(jié) 基本行為禮儀-蹲姿,雙膝一高一低，右腳在前完全著地，左腳稍后，腳掌著地，右小腿垂直于地面，左膝要低于右膝，女性應(yīng)靠緊兩腿，男性可適度分開,,第一節(jié) 基本行為禮儀-蹲姿,,蹲姿（二）：交叉式,適用于女性，尤其是著短裙者，右腳在前，左腳退于右腳后，右腳全腳落地，左腳跟抬起，腳掌著地，上身略向前傾,適用于女性，尤其是著短裙者，右腳在前，左腳在后，小腿垂直于地面，全腳著

16、地，右腿在上，左腿在下，左膝由后下方伸向右側(cè)，腳跟抬起，腳掌著地，上身略前傾,第一節(jié) 基本行為禮儀-蹲姿,蹲姿（三）：重疊式,,基本蹲姿,一腳在前，一腳在后，兩腿靠緊下蹲前腳全腳掌著地，小腿基本垂直于地面，后腳腳跟抬起，前腳掌著地，臀部要向下。,蹲姿,禁忌蹲姿,面對他人下蹲背對他人下蹲下蹲時雙腿平行叉開， “洗手間姿勢”下蹲時低頭、彎背，或彎上身，翹臀部，特別是女性穿短裙時，這種姿勢十分不雅。,蹲姿訓(xùn)練方法,1、在站姿的基礎(chǔ)上

17、，左腳后退半步與右腳呈“丁”字形，身體重心在兩腿之間。2、上身保持直立狀態(tài)，雙手理順裙擺。3、下蹲時兩腿緊靠，左腳掌落地，小腿垂直于地面，右腳跟提起，腳尖著地，微微屈膝，雙腿形成單膝點地式或雙腿高低式。4、移低身體重心，直下腰拿取物品。5、起立，挺胸收腹，調(diào)整重心。6、左腳回歸原位，與右腳形成“V”字形,手 勢,指人們在運用兩只手和手臂時，所呈現(xiàn)的具體位置和體位，它又稱為手臂姿勢 可以是靜態(tài)的、動態(tài)的體態(tài)語言分成四種

18、類型: 形象手勢：模擬具體物體的形態(tài)象征手勢：表示抽象概念，食指和中指表示勝利情意手勢：傳遞情感，雙手捧胸表示真誠指示手勢：指示具體對象的活動，如警察指揮行人。,基本手勢,垂放：雙手自然 下垂，放于身體兩側(cè)或疊放相握于腹前背手：雙臂伸于背后，雙手相握持物：穩(wěn)妥、到位、自然、衛(wèi)生鼓掌,握手夸獎指示與人道別,垂放：,垂放：,背手：,持物：,鼓掌：,常見手勢語,握手揮手“V”字形手勢“OK”手勢

19、其他手勢,握 手,握手時手指微向內(nèi)曲，掌心稍呈凹陷；雙方距離適中，力度適當(dāng)，一般持續(xù)3-5秒左右，上下晃動兩次即可。握手時應(yīng)注視對方，微笑致意，不能斜視他處或東張西望；握手時，應(yīng)讓婦女、長輩、身份高的人先伸手與異性握手，男方應(yīng)在女方伸出手后及時回握，但不可用力，一般象征性的輕輕一握即可。,夸獎：,指示：,手勢指引,易于誤解的手勢，不衛(wèi)生的手勢，不穩(wěn)重、失敬于人的手勢,禁忌手勢：,常見手勢語,握手揮手“V”字形手勢“OK”

20、手勢其他手勢,揮手,向人們打招呼或是告別但由于地區(qū)和習(xí)慣的差異，方法不同,美式揮手,意大利和希臘式揮手,“V”字形手勢,示指和中指分開成 “V”字形,理解為示意 “勝利”或者 “和平”。在英國，如果伸出示指和中指形成 “V”字形，手掌和手指向著自己的臉，這就是侮辱人了。在做“V”字形手勢時，一定要保持手掌向外的正確姿勢,“”O(jiān)K”手勢,北美人表示贊揚和允許等意思。法國南部，希臘等地，其意恰好相反，這個手勢表示“劣等品”

21、、“零”或“毫無價值”。 日本，它的含義是“錢”。 在巴西、俄羅斯和德國，它象征人體上非常隱蔽的孔,千萬不要打這個手勢 。,工作中禁忌手勢,1、容易被誤解手勢個人習(xí)慣，不通用，不為他人理解，文化背景不同2、不衛(wèi)生的手勢在他人面前搔頭皮、掏耳朵、摳鼻孔、剔牙、摸腳等3、不穩(wěn)重、失敬于人的手勢雙手亂動、亂摸、咬指甲、用手指點他人等,訓(xùn)練指示手勢：,第二節(jié) 護理工作中的行為禮儀,,護士工作中的舉止禮儀護士工作中的行為禮

22、儀,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,,護士站姿要求 護士坐姿要求護士行姿要求護士蹲姿要求,護士工作中的舉止禮儀,護士基本舉止禮儀規(guī)范,禁忌姿勢,禁忌姿勢：,護士工作中體態(tài)的舉止禮儀,,工作站姿要求,頭正頸直，雙眼平視，嘴角微微上翹兩肩外展，雙臂自然下垂,雙手相握 挺胸收腹，收臀并膝兩腳呈“V”字或“丁”字型，兩手交叉于下腹部,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,工作站姿要求,正“丁”字步雙手自然垂放

23、身體兩側(cè),,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,工作站姿要求,正“丁”字步單側(cè)手臂抬于腰間,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,工作站姿要求,男護士可右手握住左手腕上方，自然貼于腹前 雙腳平行分開,不超過肩寬,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,站姿,禁忌站姿1、全身不夠端正2、手腳隨意亂動3、表現(xiàn)自由散漫,工作坐姿 ：,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,,工作坐姿要領(lǐng) 輕、穩(wěn)、定

24、、緩,坐下時將右腳后移半步，雙手放于身后順勢從腰間向下理順工作衣輕坐于椅子上，臀部占椅面的1/2～2/3左右。上身自然挺直，雙手相握，雙手拇指自然彎曲向內(nèi)，交叉相握于腹前雙膝輕靠，兩腳并攏。 坐定后要注意的三個要領(lǐng)：1.角度：上身與大腿、大腿與小腿正坐時角度為90°。2.臀部與座位所接觸面積一般不超過座位的2/3。3.舒展：即入座后手、腿、腳的舒張、活動程度。,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀

25、,工作坐姿：雙腿斜放式,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,工作坐姿：前伸后屈式,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,坐 姿,禁忌坐姿坐后左顧有盼，無精打采趴在桌上，手部小動作過多，雙腳分開過大，或翹腳或以腳尖指向他人等。如圖：,工作行姿要求,應(yīng)體現(xiàn)輕盈穩(wěn)健、縱容不迫。精神飽滿，頭正肩平雙目平視，挺胸收腹雙臂自然擺動，足尖向前，呈直線行走步幅均勻，步速適中,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,行

26、姿,禁忌行姿:方向不定瞻前顧后速度多變聲響過大擺弄八字步禁忌邊走邊吃東西，很不衛(wèi)生多人一起走，不要勾肩搭背，不要成橫隊，影響交通,蹲姿,工作基本蹲姿,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,蹲姿要領(lǐng),一腳后退半步，理順身后工作衣頭略低，上身挺直前傾雙腳靠緊屈膝下蹲，拾物,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作舉止禮儀,蹲姿基本蹲姿要求：優(yōu)美、典雅。 一腳在前，一腳在后，理順身后工作衣頭略低，上身挺直

27、前傾，兩腿靠緊，屈膝下蹲，用后腿穩(wěn)定重心，以腳蹲下，拾物。 禁忌蹲姿面對他人下蹲背對他人下蹲下蹲時雙腳平行叉開（洗手間姿勢）下蹲時低頭、彎背，或彎上身，翹臀部，特別是穿短裙時，這種姿勢十分不雅,護士工作中的行為禮儀,推治療車 端治療盤 持病歷夾 搬放椅子,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作行為禮儀,,推治療車,雙手扶住車緣兩側(cè)，雙臂均勻用力，把穩(wěn)方向，重心集中于前臂，抬頭，挺胸直背步伐均勻，勻速行進，停放平穩(wěn),,第

28、二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作行為禮儀,上臂貼近軀干，肘關(guān)節(jié)彎曲90°四指和手掌托住兩側(cè)盤底，四指自然分開，拇指置盤緣中部，盤內(nèi)緣距軀干約2～3cm前臂同上臂及手一起用力行走時保持治療盤平穩(wěn),端治療盤要領(lǐng),,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作行為禮儀,端治療盤（側(cè)面觀）,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作行為禮儀,,第二節(jié) 護士工作中的舉止禮儀-工作行為禮儀,端治療盤（下面觀）,病歷夾正面向內(nèi)肩部自然放松，上臂

29、帖近軀干一手握住夾的前1／3，病歷夾前部略上抬，另一手自然下垂,持病歷夾要領(lǐng),第二節(jié) 護士工作中的行為禮儀-持病歷夾,,持病歷夾,第二節(jié) 護士工作中的行為禮儀-持病歷夾,,側(cè)立于椅子后面雙腳前后分開，雙腿屈曲一手將椅背夾于手臂與身體之間握穩(wěn)背撐，起身前行另一手自然扶持椅背上端,第二節(jié) 護士工作中的行為禮儀-持病歷夾,,搬放椅子要領(lǐng),搬放椅子,第二節(jié) 護士工作中的行為禮儀-搬放椅子,,復(fù)習(xí)題,1.護士行為禮儀的含義是什么？有哪

30、些特點？2.基本行為禮儀主要包括什么？你認為還應(yīng)有哪些？3.基本站姿的具體要求是什么？4.基本坐姿的具體要求是什么？,5.基本行姿的具體要求是什么？6.基本蹲姿的具體要求是什么？7.你認為護士工作中的行為禮儀應(yīng)堅持的原則是什么？8.練習(xí)推車、持夾、端盤和搬椅的方法。,實 踐 三 基本行為禮儀-姿態(tài)訓(xùn)練,【目的】 1．掌握基本的站姿、坐姿、行姿和蹲姿。 2．熟悉四種姿態(tài)的要領(lǐng)和訓(xùn)練方法，在 日常

31、生活中不斷加強練習(xí)，養(yǎng)成良好 的行為禮儀習(xí)慣?！緦W(xué)時】 2學(xué)時,【準(zhǔn)備】 1．用物準(zhǔn)備 椅子。 2．環(huán)境準(zhǔn)備 在形體房訓(xùn)練或較為寬 敞的室內(nèi)。要求：準(zhǔn)備能照全身的 落地鏡子，錄音機和音樂帶或電視、 VCD。 3．護生準(zhǔn)備　 （1）護士服、護士鞋、護士帽、書本。 （2）復(fù)習(xí)第三章第一節(jié)內(nèi)容。,【方法與過程】 1．教師演示

32、 2．分組訓(xùn)練 3．技能練習(xí)內(nèi)容及要求 （1）按照基本的站姿、坐姿、行姿和蹲姿要求練習(xí)。 （2）體驗各種姿態(tài)的訓(xùn)練要領(lǐng)。 4．評價 組織學(xué)生將訓(xùn)練內(nèi)容自行編排成一個小節(jié)目，配上音樂，按小組進行學(xué)習(xí)效果展示，由師生共同進行評價。,【評價要點】 1．技能發(fā)展評價 各種姿態(tài)是否標(biāo)準(zhǔn)，動 作是否符合規(guī)范要求，還存在哪些問題。 2．團隊協(xié)作評價　節(jié)目組織是否順利，表演 中是否體現(xiàn)了互助精神。

33、 3．創(chuàng)新精神評價　節(jié)目組織是否新穎，有創(chuàng) 意。 4．職業(yè)情感評價　展示中是否精神飽滿，面 帶微笑。,實 踐 四　護士工作行為禮儀,【目的】 掌握推治療車、端治療盤、持病歷夾 和搬椅子的方法。【學(xué)時】 2學(xué)時,【準(zhǔn)備】1．用物準(zhǔn)備　治療車、治療盤、病歷夾、 病床和椅子2．環(huán)境準(zhǔn)備　在護理訓(xùn)練室進行，訓(xùn)練室 內(nèi)應(yīng)擺放病床和床頭柜、椅子。室內(nèi)應(yīng) 配置鏡子3．護生

34、準(zhǔn)備?。?） 護士服、護士鞋、護士帽（2）復(fù)習(xí)第三章第二節(jié)內(nèi)容,【方法與過程】 1．教師演示 2．分組訓(xùn)練 3．技能練習(xí)內(nèi)容及要求 （1）在站姿和行姿基礎(chǔ)上練習(xí)推治療車、端治療盤、持病例夾和搬放椅子的方法。 （2）互相觀察，相互糾正。,4．評價 （1）組織學(xué)生自行檢查學(xué)習(xí)結(jié)果，每組按完成情況排序，推薦兩名參加全班的展示。 （2）配上音樂，按小組進行學(xué)習(xí)效果展示，由師生共同進行評價，選出各項最佳展示學(xué)生。,【評價要

35、點】 1．技能發(fā)展評價　各種姿態(tài)是否標(biāo)準(zhǔn)， 動作是否符合規(guī)范要求；展示的內(nèi)容是否 全面，動作是否連貫流暢，還存在哪些問 題。 2．團隊協(xié)作評價　各小組組織是否順利， 表演中是否體現(xiàn)了互助精神。 3．創(chuàng)新精神評價　展示是否新穎，有創(chuàng)意。 4．職業(yè)情感評價　展示中是否精神飽滿， 面帶微笑。,實 踐 五　行為禮儀綜合表演,【目的】 1．熟悉基本行為禮儀和工作行為禮儀。 2．通過情景演示，培養(yǎng)學(xué)生的組織能

36、 力、協(xié)調(diào)能力和表達能力?！緦W(xué)時】 2學(xué)時,【準(zhǔn)備】 1．用物準(zhǔn)備 治療車、治療盤、病床、輪 椅、病歷夾、椅子、病員服、手帕。 2．環(huán)境準(zhǔn)備 在護理訓(xùn)練室進行，訓(xùn)練室 內(nèi)應(yīng)擺放病床和床頭柜、椅子。 3．護生準(zhǔn)備 （1）護士服、護士鞋、護士帽。 （2）復(fù)習(xí)第三章內(nèi)容。,情景設(shè)置一：在某醫(yī)院門診大廳，李護士是今天的導(dǎo)診護士，這時一位頭

37、發(fā)花白的老人在家人的攙扶下，從大門緩慢走進來，李護士迎了上去，引導(dǎo)來診者坐在就近的椅上，然后推來輪椅，護送來診者到就診地點。,4.案例資源,情景設(shè)置二：病人李玲，女，57歲，胃大部切除術(shù)后第五天。一位護士準(zhǔn)備為病人進行注射治療?！僮魍戤吅笞o士發(fā)現(xiàn)病人的手帕落在床頭地上，撿起后交給病人。 情景設(shè)置三：病房內(nèi)，護士長副帶領(lǐng)三名護士進行床邊交班，護士手持病歷夾，交班時王護士發(fā)現(xiàn)3床的椅子在門邊放置，等大家走出病房后，

38、王護士將椅子搬回病床床尾。,【方法與過程】 1．教師講解 2．分組訓(xùn)練,3．情景練習(xí)內(nèi)容及要求（1）導(dǎo)診護士練習(xí)站立、行走和引導(dǎo)手勢，要求姿態(tài)優(yōu)美，動作規(guī)范。（2）病房護士練習(xí)站立、推車、端治療盤、行姿、蹲姿的禮儀，要求角色扮演真實，互換對話合理。（3）病房護士練習(xí)站姿、行姿、持病歷夾和搬放椅子的方法，要求姿態(tài)優(yōu)美，動作規(guī)范，無響聲。（4）根據(jù)不同場景，選擇不同的姿勢，做到姿勢正確、優(yōu)美。

39、,【評價要點】 1．評判能力評價 展示的內(nèi)容是否全面，情景安排是否連貫流暢。 2．技能發(fā)展評價 各種姿態(tài)是否標(biāo)準(zhǔn)，銜接是否流暢，動作是否符合規(guī)范要求，還存在哪些問題。 3．團隊協(xié)作評價 小組組織完成是否順利，表演中是否體現(xiàn)了協(xié)作精神。,4．創(chuàng)新精神評價 組織設(shè)計是否新穎，有創(chuàng)意。 5．職業(yè)情感評價 學(xué)生表情是否自然、大方，展示中是否精神飽滿，面帶微笑。行為和對話中是否體現(xiàn)了對病人的體貼關(guān)愛。,本課件中的圖片和影像資料屬