2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在人類社會由工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟演進的新時代,知識的生產(chǎn)、共享、傳播和利用將是經(jīng)濟增長的重要推動力量。知識越來越成為企業(yè)最重要的競爭資源,知識資源的稀缺與重要性也對在社會范圍內(nèi)尋求知識資源與整合知識資源提出了進一步的要求。將正確的知識,在正確的時間,傳遞給正確的人即準(zhǔn)時知識管理問題已成為知識管理研究的一個關(guān)鍵問題。論文首先介紹了準(zhǔn)時知識管理的理論基礎(chǔ),包括準(zhǔn)時生產(chǎn)制理論、企業(yè)知識理論及知識管理理論。其次,剖析了準(zhǔn)時知識管理的概念、目標(biāo)和理

2、念,對知識流與物流進行了對比分析。在此基礎(chǔ)上,通過對Drs.K.Y.de Jong等人提出的“準(zhǔn)時知識管理模型”的分析,確定出準(zhǔn)時知識管理的核心問題是知識需求和知識供給之間的準(zhǔn)時匹配問題。進而,論文對知識需求和知識供給以及二者的準(zhǔn)時匹配問題進行了深入研究:分析了知識需求與有形產(chǎn)品需求的區(qū)別,知識需求的特征,給出了知識需求的管理流程圖,并對不同水平下的知識需求管理特征進行了對比;給出了知識需求分析的主要內(nèi)容及關(guān)鍵步驟;對知識供給方的構(gòu)成和

3、影響其選擇的主要因素進行了研究。應(yīng)用約翰等人提出的“知識供給模型”分析并明確了知識供給方是由核心團體、輔助團體、外圍團體等構(gòu)成,而影響知識供給方選擇的因素包括知識供應(yīng)方的知識水平、知識的價值和知識的專有化程度;通過進一步對影響知識需求和知識供給之間匹配因素的分析,明確了知識供需不匹配的原因及補救措施。然后,提出了基于準(zhǔn)時制的知識供需匹配的一個有效策略,即準(zhǔn)時知識共享機制的構(gòu)建;將準(zhǔn)時制的理念融入到知識共享的概念中,明確了準(zhǔn)時知識共享的內(nèi)

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