版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、初級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),第四節(jié) 記賬工作過程,二、月末結賬,一、試算平衡,一、試算平衡,初級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),輸出1月份的試算平衡表。,操作案例,操作原理,試算平衡表用于輸出和查詢所選期間的各科目的期初余額、本期發(fā)生額及期末余額數(shù)據(jù)。它可以查詢不同的會計期間以及不同幣別的試算平衡表數(shù)據(jù)。試算平衡后,說明記賬工作基本上是正確的。,初級會計電算化>>
2、第十一章>>第四節(jié),(1)在KIS主窗口,執(zhí)行“賬務處理”|“賬簿報表”|“試算平衡表”命令,打開“試算平衡表”對話框。 (2)在“試算平衡表”對話框中,輸入會計期間“2009年1期”,科目級別為“1”,單擊“確定”按鈕。“試算平衡表”顯示結果如圖11-15所示。,操作步驟,一、試算平衡,初級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),操作步驟,一、試算平衡,圖11-15“試算平衡表”顯示結果,初
3、級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),(3)在“試算平衡表”窗口,顯示所有一級科目的余額與發(fā)生額,表頭顯示“試算結果平衡”。,操作步驟,一、試算平衡,注意,試算平衡能夠核查出賬戶記錄的錯誤,但不能發(fā)現(xiàn)記賬過程中的所有錯誤,如用錯賬戶、記錯方向、錯記金額,并不一定影響借貸平衡。,二、月末結賬,初級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),對1月份的進行結賬操作。,操作案例,操作原理,結賬是指每月月末
4、計算和結轉各賬簿的本期發(fā)生額和余額,并終止本期賬務處理工作的過程。通常這個過程是由具有結賬權限的操作員,在確定本月業(yè)務全部結束后,發(fā)出結賬指令,并由系統(tǒng)自動完成結賬過程。結賬只能每個月結一次。月末結賬,意味著本月業(yè)務的結束和下個月業(yè)務的開始,本期包括賬務處理系統(tǒng)、工資、固定資產(chǎn)等系統(tǒng)均不能輸入新的數(shù)據(jù)。,二、月末結賬,初級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),(1)在KIS主窗口,執(zhí)行“賬務處理”|“期末結賬”命令
5、,打開“期末結賬”對話框,如圖11-16所示。,操作步驟,圖11-16 “期末結賬”對話框,二、月末結賬,初級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),(2)在“期末結賬”對話框中,單擊“結賬”單選按鈕,單擊“開始”,打開“確定要開始期末結賬嗎?”對話框。 (3)單擊“確定”按鈕,系統(tǒng)自動進行結賬操作。,操作步驟,二、月末結賬,初級會計電算化>>第十一章>>第四節(jié),注意,本期內(nèi)還有未過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《納稅實務》案例
- 納稅基礎與實務-0022
- 企業(yè)納稅實務復習資料
- 《企業(yè)納稅實務》課程標準
- 一般納稅人增值稅納稅實務a
- [學習]復習重點---納稅實務總復習
- 一般納稅人增值稅納稅實務d
- 一般納稅人增值稅納稅實務f
- 一般納稅人增值稅納稅實務e
- 一般納稅人增值稅納稅實務g
- [學習]房地產(chǎn)行業(yè)納稅實務
- 一般納稅人增值稅納稅實務b
- 一般納稅人增值稅納稅實務c
- 《納稅實務操作實訓》課程標準
- 納稅籌劃實務課后習題(梁文濤)
- 納稅基礎與實務任務二答案
- 房地產(chǎn)會計實務及納稅-詳解
- 房地產(chǎn)會計實務及納稅-詳解
- [學習]復習重點---納稅實務總復習圖
- 高職《納稅實務》課程改革的探索與實踐
評論
0/150
提交評論