大學(xué)大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

1、一、大學(xué)生的生理發(fā)展與特點(diǎn),（一）引言“吾十五而有志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?---《論語·為政》,http://www.docin.com/sundae_meng,（二）生理發(fā)展分段取向,1、年齡階段取向 （胎兒期） 嬰兒期（1－3）

2、 幼兒期（3－6、7） 童年期（ 6、7 －10、11） 青春期（ 10、11 －17、18） 青年期（ 18 －35） 中年期（35－60） 老年期（60－ ）,http://www.docin.com/sundae_meng,（三）各階段的生理發(fā)展特點(diǎn),1、胎兒期影響因素（1）母親自身情況年齡：最佳23、24－28、29 超齡：

3、35唐氏綜合癥、難產(chǎn)、死胎體重：標(biāo)準(zhǔn)超25％：高血壓導(dǎo)致不堪重負(fù)，胎兒需提前取出低于25％：營養(yǎng)不足，影響胎兒的智力和體格發(fā)育身高：低于140cm，過小骨盆，影響胎兒發(fā)育。孕史：4次以上：有危險(xiǎn)，容易出現(xiàn)低能兒和死胎。,http://www.docin.com/sundae_meng,,（2）營養(yǎng)（3）情緒狀態(tài)：身心障礙（4）環(huán)境：飲食、藥物、射線（胎教）,http://www.docin.com/sundae_meng,2

4、、嬰兒期（0－3y第一加速期）,（1）無條件反射70多種吸吮反射：3－4月行走反射：6－10周抓握反射：3－4月,http://www.docin.com/sundae_meng,,（2）感覺能力視覺：8英寸 表情豐富的臉，女人的臉聽覺：母親嗅覺：出生不到12小時(shí)就有嗅覺。 臭味：緊閉雙眼 香味：愉快滿足,http://www.docin.com/sundae_meng,,,身體和運(yùn)動(dòng)發(fā)展的

5、直線傾向圖,頭尾原則近遠(yuǎn)原則大小原則,（3）動(dòng)作發(fā)展,http://www.docin.com/sundae_meng,3、青春期（11、12－17、18）,第二加速期生理特點(diǎn)：①體態(tài)驟變，身高、體重、寬度迅速增長②機(jī)能增強(qiáng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)逐步完善，心血管功能穩(wěn)定，肺功能增強(qiáng)；③身體素質(zhì)提高④性發(fā)育逐漸成熟，性器官迅速生長，功能逐漸完善。,http://www.docin.com/sundae_meng,二、大學(xué)生心理發(fā)展基本

6、特征,（一）艾里克森心理發(fā)展八階段論 獲得信任 獲得自主性 發(fā)展主動(dòng)性 獲得勤奮感 形成自我同一性 獲得親密感 獲得繁殖感 獲得完善感,http://www.docin.com/sundae_meng,（一）艾里克森

7、心理發(fā)展八階段論,第一階段為嬰兒期（0～1歲半），發(fā)展的任務(wù)是獲得信任感，克服不信任感，體驗(yàn)著希望的實(shí)現(xiàn)，兒童獲得的積極成果是身體舒適和安全感。第二階段為兒童早期（或稱學(xué)步期，1歲半～3歲），發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感和疑惑，體現(xiàn)著意志的實(shí)現(xiàn)，積極的成果是堅(jiān)持的能力和自主的能力。,http://www.docin.com/sundae_meng,（一）艾里克森心理發(fā)展八階段論,第三階段為學(xué)前期（或稱游戲期，3-6歲），發(fā)展任務(wù)是

8、獲得主動(dòng)感和克服內(nèi)疚感，體驗(yàn)著目的的實(shí)現(xiàn)，積極的成果是掌握新任務(wù)的主動(dòng)性。 第四個(gè)階段為學(xué)齡期（6～12歲），發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感，體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)，積極的成果是創(chuàng)造力發(fā)展和掌握技能。,http://www.docin.com/sundae_meng,（一）艾里克森心理發(fā)展八階段論,第五階段為青春期（青年期）（12～18歲），發(fā)展任務(wù)是建立同一感，防止同一性混亂，體驗(yàn)著忠誠的實(shí)現(xiàn)，積極的成果是自我同感能力的發(fā)展。第六階段

9、為成年早期（18～25歲），發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤立感，體驗(yàn)著愛情的實(shí)現(xiàn)，積極的成果是親愛。第七階段為成年中期（25～50歲），主要獲得生殖感，避免停滯感，體驗(yàn)著關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)，積極的成果是關(guān)懷后代。,http://www.docin.com/sundae_meng,（一）艾里克森心理發(fā)展八階段論,第八階段為成年晚期（50歲以后直到死亡），主要為獲得綜合的完善感，避免失望和厭惡感，體驗(yàn)著智慧的實(shí)現(xiàn)，積極的成果為體驗(yàn)完成人生的使命感。

10、,http://www.docin.com/sundae_meng,（二）心理發(fā)展基本特征,1、強(qiáng)烈的求知和成才欲望2、自尊與自卑的雙重心理并存3、閉鎖心理與交往、需要的矛盾4、情感豐富、但情緒不穩(wěn)、容易激動(dòng),http://www.docin.com/sundae_meng,三、大學(xué)生心理矛盾及其對(duì)策,（一）大學(xué)生心理矛盾1、性生理成熟與性心理社會(huì)化滯后的矛盾2、心理斷乳與精神上仍需父母支持和保護(hù)的矛盾3、需要的豐富性與現(xiàn)實(shí)

11、生活的單調(diào)性矛盾4、個(gè)人的理性與外界的期待的不一致5、認(rèn)知與情感發(fā)展的不均衡等6、心理閉鎖性與需要理解、交流的矛盾,http://www.docin.com/sundae_meng,（二）大學(xué)生應(yīng)對(duì)心理矛盾的對(duì)策改變?nèi)说姆抢硇运季S：我要人人滿意我要全面出色有錯(cuò)就要嚴(yán)懲痛苦不可避免逃避易于面對(duì)人人依賴他人往事決定今朝做事定要圓滿,http://www.docin.com/sundae_meng,非理性思維之特征：

12、絕對(duì)化要求過分概括化糟糕透頂挑戰(zhàn)非理性思維：我所持的這種思維是正確的嗎？放棄這種思維是正確的嗎？可能發(fā)生的最糟糕的事情是什么？出現(xiàn)最糟糕的后果時(shí)，如何應(yīng)付？看待這個(gè)情境最合理的方式是什么？,http://www.docin.com/sundae_meng,四、身心互動(dòng)大學(xué)生如何保健身心自知自律正確認(rèn)識(shí)自己適當(dāng)約束自己悅己怡人對(duì)自己接受肯定和他人友好相處樂觀現(xiàn)實(shí)積極的人生態(tài)度現(xiàn)實(shí)的入世情懷,http