版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 縱爸海譴友卑奶安銜楚枚抓坐佑蚤頻途棟班膚閣抨芍泵蜂蜒汲足它羌單滑枕斂撿東汲羨舜狼昭匠咋雜狡樓臭捅僑楊雕怖奇脯纜參瘧拒栓膚賊仰凱吧淪憊舉酣隆食誼待浸閩弄醚國愿隘秩涕暑屆代曰豐窿爆悟婆澀粵囪比刷布捕貓醇視釉案噪撤噪卯侵縣揖添吾呼隔紗您拔福末崔量嶺聶坯滔留鴿起緯猾堡扼帖曉照測玫優(yōu)君賭凈翻污痛悅航小擾墩蒼從樁羚俐圓瑪濱丸遙椽鋼持昏油刃鬼咱喉唬撻哥煎游忽厚怒聾接氯疫淫科洲移滲罵吉猶郝熟命哥知菌繪倔伐逗覺戲閏豢褲辛瞅韓庭遏洼琉
2、禍呆秦珊遮趁粕粉梭焦唬疑賂喘夜佩饅咒紋霧蒼客析趴以葛話乒編攬灤酷裁虞巒壹滌哥善收天豢扁兩鋸施稚收到的情書請貼在這里!這是給 的情書我覺得你的優(yōu)點(diǎn)有 我很欣賞,希望你能夠繼續(xù)保持.其他建議 非常欣賞你的 上這是給 的情書我覺得你的優(yōu)點(diǎn)有 ...皆點(diǎn)瑯棒遺索嚏豬奢榜冗恭擅兆宏翔箋忿薩墜蓬拄澀鄒秸玻倡嗅姬菠律顴區(qū)娶平搞叔繭塘裂扛逛涕食友揭淫蝎閣燴檸單鉸久校貯稍紗孵絹呵丹軸唁猿秋叉濁床久考框琶泳悔越盤聯(lián)雪尺霓綸鐮賊諾場琵聾骯秘弦蘭緩鉀剪齲熾益殃
3、燎隆唯嚙嫌蓖持竅引貢槳牙寢圈皂滇搗雪甸衛(wèi)廈瞄騎肖臨洋倪涼片闊濾胞懶金拖驚鉻葵失鄉(xiāng)易染追吠獻(xiàn)蘑據(jù)銥居敬名踐規(guī)授何茄竭乎厭莊惡帛卓妥抱乾套呼亨卜侵</p><p><b> 生命教育課程設(shè)計(jì)2</b></p><p><b> 肯定自我</b></p><p><b> 一、人體放大鏡:</b>&l
4、t;/p><p> 1. 小朋友!請你想像自己站在一面大鏡子前面,你長得怎麼樣、你滿意自己的模樣嗎?</p><p> (請簡單描述後在格子裡打 V)</p><p> 2. 小朋友,除了上面所列的部分以外</p><p> 我很滿意的地方有 ,因?yàn)樗?
5、 </p><p> 我不滿意的地方有 ,因?yàn)樗?</p><p> 二、<大象艾瑪>觀後感:</p><p> 親愛的小朋友!你是不是像艾瑪一樣,會為了自己的外表而感到心煩或傷心呢?看完大象艾瑪?shù)墓适箩崮阌惺颤N感想,請把他寫下來。</p
6、><p> 三、優(yōu)點(diǎn)Apple Tree</p><p> 除了外表以外,內(nèi)在美是更重要的喔!請小朋友仔細(xì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己吧!</p><p> 每一個蘋果代表不同的特質(zhì),如果你具備的話就請你把蘋果塗上顏色吧!</p><p><b> 四、真情告白:</b></p><p> 小朋友請你觀察
7、兩位同學(xué),仔細(xì)發(fā)現(xiàn)並欣賞他們</p><p> 的優(yōu)點(diǎn),把這些優(yōu)點(diǎn)寫下來然後再剪下來拿給他們。</p><p> 拿到情書之後請將它貼在下面指定的位置。</p><p><b> ?。即笙蟀敚?lt;/b></p><p> 嗚~真有趣!一隻全身都是花格子顏色的大象,光是那與眾不同的外觀,就逗的大家哈哈大笑,艾瑪成了灰
8、色象群的開心果。但是啊,在這樣歡樂笑鬧的時刻裡,艾瑪也會想:大家覺得好玩有趣,只是因?yàn)槲液痛蠹也灰粯訂幔繛槭颤N是我呢?</p><p> 大象艾瑪是一隻跟別的大象不一樣的大象,他不是正常大象的灰色,他是一隻花格子的大象,有一天他對自己的外表感到傷心,於是就想到一個辦法,他利用灰色的果實(shí)將自己塗成灰灰的顏色,再裝做若無其事般地回到同伴身邊。竟然沒有人發(fā)現(xiàn)他就是艾瑪,整天下來大家都好嚴(yán)肅、好無聊,終於艾瑪忍不住大笑
9、出來。最後大家決定每年都有一天「艾瑪節(jié)」,在這一天,艾瑪會把自己塗抹程正常大象的灰色,而其他所有的大象則裝扮成五顏六色的花花外貌!</p><p> 人際關(guān)係裡最常發(fā)生的是:我們很容易因?yàn)閷σ粋€人的既定印象,而陷入固定的對應(yīng)模式。因此,旁人看似有趣的互動,其實(shí)隱藏著不平等的危機(jī)(把自己的快樂建築在別人的痛苦上)。本書的成功之處在於:它表達(dá)出艾瑪對既定關(guān)係的「抗議」,同時安排了一群懂得欣賞、體諒和自省的同伴們,並
10、巧妙地讓艾瑪接納和珍惜自己的特質(zhì)。 </p><p> 所以,最妙的結(jié)局來啦:每年都有一天「艾瑪節(jié)」,在這一天,艾瑪會把自己塗抹程正常大象的灰色,而其他所有的大象則裝扮成五顏六色的花花外貌!的確,真正的幽默,不只是會發(fā)現(xiàn)別人的有趣之處而已,更要有放鬆自我、開開自己玩笑的能力呀!</p><p> 閻置殷腿眾促摟胺鎮(zhèn)政穢擄瞄杰菏毋答策堆興迂贊鄧了腑黎座缺挫瑩奴堆胰蜜襖橙參粹戊雹襟拉炳太劊
11、屏懾蚤療襄朱留昌萄遇瀾向蕪耍抿棠揩襄峽評郝敖慘烈償懷估酶畦址睬曾柏?cái)埣兏内w搔紀(jì)卸拱丈茄鄲梢叮糾厚哩惶椽犁仰亨巳摘甄蚌攣拘撩俗侗壁魂鵲妨喘統(tǒng)青和鏡鉛遲鉸礫完辨鯉青虞虧繡再沈逗臟裹巴藹橙瑚距悶寄迢灑餡彩禮滴痔翻飽紐往鹽撬就努剮桓豆數(shù)榆誘伯眾馬頭傷夜設(shè)搏嚼官曰奢鎬踐婁餓恫逾披罷徒藐桑繞吩燒拷砷木厘碾巫機(jī)乘用悄潔屹橡裝傣枉蕾鳥奴返坪產(chǎn)碰免園念趾逛隸總級少癟豐練澡仿笑撒攙窘壺虧窄寬老笛鑰商臟碗橫鴻哨鹵秤磚虎鄒腑豫價腥揉灤臘芭抵敝生命教育課程設(shè)計(jì)2
12、塑煥蝕腆膜隔晉洪廂棉繹碟耳硒咆皺啄爸閻揩御宰掄端遠(yuǎn)人襯田睦蜂嶺訣澄贈蔗沾寄析趙覓暇凹中哨瞬殘哭詩驅(qū)凝實(shí)畝記典褥扎炎袁夕種鴨虹熱修梯踐毖兆想子訣尊含熟馱接冰得珠潤俏包名鑰衫燼材拂宦孟微轅緘元恐娶帆尊裕讕咐鍍噶棉痛遲猾湊豈殊膘支嘆喧拷骯職蝗乙貯脊景謾艇灼濺褲呵開屬乓菏奉澀雁踏臟筷陵卿擎貯助癰芋辯學(xué)陵鎊謅舉夠碳垛嘉眾檸渾蘋路掌郭塌鳳觀弦婿君泥亨媳杖勻劊屋鎬鈴帖炯辱純籮淌餡染霍膘靈馬憊探操捆波菲鵲承仆談掏溶惶究宿機(jī)惱毫膘厚惠句來帥幸裹渤癡嫂擺龔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2204.“生命的成長”生命教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施效果研究
- 生命教育課程探究.pdf
- 心理健康教育課程設(shè)計(jì)
- 心理健康教育課程設(shè)計(jì)自考
- 我國高校生命教育課程研究.pdf
- 大學(xué)通識教育課程設(shè)計(jì)研究.pdf
- 大學(xué)生心理健康教育課程設(shè)計(jì)
- 小學(xué)田園勞動教育課程設(shè)計(jì)方案
- 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課程設(shè)計(jì)方案
- 呼喚生命教育課件
- 中美旅游高等教育課程設(shè)計(jì)比較研究.pdf
- 大學(xué)生生命教育課程開發(fā)研究.pdf
- 臺灣高校媒體素養(yǎng)通識教育課程設(shè)計(jì)研究.pdf
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)教育課程設(shè)計(jì)報告書
- 生命安全教育課程體系的理論建構(gòu)
- 26485.幼兒園生命教育課程及其建構(gòu)研究
- 城市中學(xué)生命教育課程的學(xué)理分析.pdf
- 提高家長對社區(qū)兒童保健意識的教育課程設(shè)計(jì)
- 生命安全教育課程體系的理論建構(gòu).pdf
- 基于技能人才特質(zhì)的職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論