已閱讀1頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 46215.促進學生深度參與的教師提問研究——以初中科學課堂為例
- 促進學生自主學習的個案研究——以初中地理教師為例.pdf
- 基于學習設(shè)計的ICT教育應(yīng)用模式研究——以初中科學課程為例.pdf
- 初中科學研究性學習實施現(xiàn)狀研究——以溫州甌海區(qū)為例.pdf
- 32328.初中科學與高中物理教學銜接問題研究——以溫州地區(qū)為例
- 課內(nèi)活動教學促進學生自主性學習的研究——以初中思想品德新課程改革實踐為例.pdf
- 初中物理教學促進學生自主學習的實踐研究.pdf
- 初中科學課程綜合方式的研究——以德、美、中初中三套科學教材為例.pdf
- 促進概念性理解的初中科學教學設(shè)計框架研究.pdf
- 93661.高中科學探究活動設(shè)計研究——以“雞蛋結(jié)構(gòu)和雞蛋碰撞的問題”為例
- 初中物理教學中如何促進學生有效學習
- 運用類比法促進初中科學概念轉(zhuǎn)變的策略研究
- 初中科學探究式教學中的問題設(shè)計研究.pdf
- 新課程背景下科學探究教學實施研究——以杭州市初中科學教師為例.pdf
- 21410.基于項目的學習促進學生有效解決問題之策略研究——以高中信息技術(shù)為例
- 初中科學
- 初中科學作業(yè)設(shè)計研究.pdf
- 初中科學教學中科學探究的實踐研究.pdf
- 促進學習的評價現(xiàn)狀及其改進策略——以高中英語教學為例.pdf
- 初中科學教材中科學精神的靜態(tài)研究.pdf
評論
0/150
提交評論