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1、單位代碼10445學(xué)號(hào)2013501091分類號(hào)G427學(xué)習(xí)方式在職攻讀碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)(專業(yè)學(xué)位)論文題目小學(xué)科學(xué)“物質(zhì)的變化”主題相異構(gòu)想小學(xué)科學(xué)“物質(zhì)的變化”主題相異構(gòu)想的測(cè)查研究的測(cè)查研究學(xué)科專業(yè)名稱教育碩士方向領(lǐng)域名稱學(xué)科教學(xué)(化學(xué))申請(qǐng)人姓名李萍萍指導(dǎo)教師畢華林教授論文提交時(shí)間2017年3月30日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要摘要.....................................
2、...........................ⅠAbstractAbstract............................................................Ⅱ11問題的提出問題的提出........................................................11.1小學(xué)生對(duì)科學(xué)概念存在較多相異構(gòu)想...........................
3、...11.2教師對(duì)小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)............................122研究綜述研究綜述..........................................................22.1小學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的相異構(gòu)想....................................22.2小學(xué)生科學(xué)概念相異構(gòu)想的成因............................
4、......533研究目的、方法及思路研究目的、方法及思路.................................................93.1研究目的.....................................................93.2研究方法.....................................................93.3研究思路............
5、.........................................1044二段式測(cè)查工具的開發(fā)二段式測(cè)查工具的開發(fā).............................................124.1“物質(zhì)的變化”內(nèi)容分析.......................................124.2制作“物質(zhì)的變化”概念圖......................................
6、144.3實(shí)施訪談.....................................................144.4編制二段式診斷工具的初稿.....................................154.5進(jìn)行預(yù)測(cè).....................................................154.6完善二段式診斷工具............................
7、...............154.7檢驗(yàn)內(nèi)容效度.................................................1655“物質(zhì)的變化”主題相異構(gòu)想的測(cè)查“物質(zhì)的變化”主題相異構(gòu)想的測(cè)查.................................185.1調(diào)查對(duì)象.....................................................185.2測(cè)試過程.....
8、................................................185.3數(shù)據(jù)分析.....................................................185.4總結(jié).........................................................3766結(jié)論與建議結(jié)論與建議................................
9、.........................436.1研究結(jié)論.....................................................436.2小學(xué)科學(xué)“物質(zhì)的變化”主題教學(xué)建議...........................44參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)...........................................................48附錄附錄.........
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