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1、單位代碼10445學(xué)號(hào)2014501169分類號(hào)J639學(xué)習(xí)方式在職攻讀碩士學(xué)位論文論文題目小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)有效性研究小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)有效性研究————以濟(jì)南市槐蔭區(qū)小學(xué)高學(xué)段為例以濟(jì)南市槐蔭區(qū)小學(xué)高學(xué)段為例專業(yè)學(xué)位名稱方向領(lǐng)域名稱教育碩士學(xué)科教學(xué)(音樂)申請人姓名丁迪指導(dǎo)教師馮巍巍教授論文提交時(shí)間2017年6月10日獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注
2、和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注:如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授
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