28189.小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)探究以濟(jì)南市歷城區(qū)小學(xué)為例

1、碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)學(xué)位）小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)探究小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)探究以濟(jì)南市歷城區(qū)小學(xué)為例以濟(jì)南市歷城區(qū)小學(xué)為例專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士教育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名鮑曉燕鮑曉燕指導(dǎo)教師賈春雷賈春雷教授教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20172017年6月8單位代碼10445學(xué)號(hào)2013501186分類號(hào)J639研究生類別在職碩士目錄摘要..........

2、..............................................................................................................................IIIAbstractII引言...............................................................................

3、.............................................................1一、選題緣由.........................................................................................................................1二、國(guó)內(nèi)外研究綜述.....................

4、........................................................................................2三、研究方法.........................................................................................................................4第一章

5、小學(xué)童聲合唱?dú)v史與優(yōu)勢(shì)..............................................................................................5第一節(jié)童聲合唱的歷史發(fā)展...............................................................................................5第二節(jié)小學(xué)音

6、樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)優(yōu)勢(shì)...........................................................................7一、歌唱形式使兒童易于接受......................................................................................7二、教學(xué)內(nèi)容使兒童受益終生....................

7、..................................................................8第二章小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與存在問(wèn)題分析..............................................9第一節(jié)小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱調(diào)查的基本情況............................................................

8、...9一、問(wèn)卷調(diào)查目的與對(duì)象..............................................................................................9二、問(wèn)卷調(diào)查實(shí)施情況................................................................................................10第二

9、節(jié)小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)問(wèn)題與分析.............................................................11一、小學(xué)生自身音樂(lè)素養(yǎng)不足....................................................................................11二、小學(xué)合唱課程體系尚不完善..........................

10、......................................................13三、教師合唱教學(xué)方式方法單一................................................................................14四、合唱教學(xué)的內(nèi)容設(shè)置不夠合理.....................................................

11、.......................15第三章小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)實(shí)踐建議........................................................................17第一節(jié)重視現(xiàn)代社會(huì)對(duì)童聲教學(xué)的影響.........................................................................17一、生理特點(diǎn)新的變化

12、對(duì)童聲教學(xué)訓(xùn)練的限制........................................................17二、現(xiàn)代社會(huì)生活方式對(duì)童聲教學(xué)的消極影響........................................................19第二節(jié)發(fā)揮教師在童聲合唱教學(xué)中的主導(dǎo)作用......................................................