2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察多動(dòng)停煎劑對ADHD模型大鼠腦組織多巴胺-β-羥化酶(DβH)活性及血清甘氨酸(Gly)含量的影響,探討其對多動(dòng)癥的治療機(jī)制,為多動(dòng)停煎劑治療小兒多動(dòng)癥的臨床應(yīng)用提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
   方法:60只SD大鼠采購回后適應(yīng)性喂養(yǎng)一周,隨機(jī)分成6組,每組10只。A組為空白組,B、C、D、E、F組均造模,其中B組為模型組,C組為利他林組,D、E、F組分別為多動(dòng)停高、中、低劑量組。采用腹腔注射東莨菪堿法來復(fù)制大鼠多動(dòng)模型。造模7天

2、后,開始投放藥物,A和B組予生理鹽水,C組予利他林,D、E、F組分別予多動(dòng)停高劑量、中劑量和低劑量灌胃。14天后,將動(dòng)物快速斷頭處死采血和分離腦組織,檢測ADHD大鼠腦組織DβH活性及血清Gly含量。
   結(jié)果:⑴多巴胺-β-羥化酶的變化 與空白組比較,模型組大鼠腦組織DβH活性低于空白組,兩組間有顯著性差異(P<0.05),說明造模有意義。與模型組比較,多動(dòng)停煎劑高劑量組和利他林組腦組織DβH活性升高明顯,均有顯著性差異(P

3、<0.05),說明治療有效;多動(dòng)停煎劑中低劑量組腦組織DβH活性升高不明顯,均無顯著性差異 (P>0.05),說明療效不滿意。與利他林組比較,高劑量組腦組織DβH活性無顯著性差異(P>0.05),說明兩者在治療效果上沒有明顯差異。與高劑量組比較,中低劑量組腦組織DβH活性比較有顯著性差異(P<0.05),說明高劑量與中低劑量在治療中有明顯的量效關(guān)系。⑵甘氨酸的變化 與空白組比較,模型組大鼠血清Gly含量高于空白組,兩組間有顯著性差異(P

4、<0.05),說明造模有意義。與模型組比較,多動(dòng)停煎劑高劑量組與利他林組血清Gly含量降低明顯,均有顯著性差異(P<0.05),說明治療有效;多動(dòng)停煎劑中低劑量治療組血清Gly含量降低不明顯(P>0.05),均無顯著性差異,說明療效不滿意。與利他林組比較,高劑量組血清Gly含量無顯著性差異(P>0.05),說明兩者在治療效果上沒有明顯差異。與高劑量比較,中低劑量組血清Gly含量比較有顯著性差異(P<0.05),說明高劑量與中低劑量在治療

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