從生物進(jìn)化角度看洋涇浜語到克里奧爾語的發(fā)展.pdf

1、洋涇浜語和克里奧爾語，又稱混合語。其產(chǎn)生和發(fā)展的主要原因是語言接觸。在語言接觸頻繁的地區(qū)，人們?yōu)榱诉_(dá)到交流的目的而學(xué)習(xí)一種通用語。這種所謂的通用語往往會摻雜各自的母語成分，語法系統(tǒng)也非常簡化。洋涇浜語就是這樣一種語言。以前人們用來特指華人、葡萄牙人和英國人在中國進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易時的聯(lián)系語言，現(xiàn)在已經(jīng)泛指。但是洋涇浜語這種說法本身還留有中國上海的痕跡。洋涇浜語發(fā)展到一定階段后，即成為兒童的母語、唯一語言輸入的時候，克里奧爾語便應(yīng)運(yùn)而生。從語言

2、發(fā)展的角度看，它們是一種語言發(fā)展的兩個不同階段。早期混合語研究重在研究其形成及分布，隨后便出現(xiàn)與其他學(xué)科的交叉研究，比如與二語習(xí)得的比較研究。也有學(xué)者把洋涇浜語看作是一種原始母語，從語言進(jìn)化的角度對其進(jìn)行研究。真可謂仁者見仁，智者見智。
　　 本文立足于生物進(jìn)化的角度，以達(dá)爾文進(jìn)化論為依托，把洋涇浜語和克里奧爾語聯(lián)系起來，認(rèn)為從洋涇浜語發(fā)展到克里奧爾語的過程，是一個類似于生物進(jìn)化的過程。人腦是該進(jìn)化的物質(zhì)基礎(chǔ)。這一點利用了前人的

3、研究成果，因為其本身就是無可爭議的。從歷時語言學(xué)的角度來看，洋涇浜語發(fā)展到克里奧爾語的過程也是一個語法化的過程?；蛘哒f洋涇浜語是語法化學(xué)說的鮮活例證。從語用的角度來看，這又是一個語用推理的過程。也就是說話者試圖怎樣把話講得更明白，讓聽話者聽得更清晰的過程。這需要說話雙方的共同努力。這種努力就是去作出順應(yīng)和選擇。要順應(yīng)語境，包括語言外部的交際語境和語言內(nèi)部的語言語境。要順應(yīng)結(jié)構(gòu)。語言的結(jié)構(gòu)是一個復(fù)雜的體系，要做出順應(yīng)和選擇必然是一個復(fù)雜的

4、過程。這是一個動態(tài)的過程，與語言使用者的意識參與程度息息相關(guān)。洋涇浜語發(fā)展到克里奧爾語的過程正是該語言使用者作出順應(yīng)和選擇的過程。這個選擇并非是由語言使用者任意控制的，而是一種“自然選擇”。是語言使用本身作出了選擇，而不是任何人能主宰的。洋涇浜語發(fā)展到克里奧爾語，并沒有走到終點。這個進(jìn)化過程還在繼續(xù)。這就是后混合語序列，或者克里奧連續(xù)流。這是克里奧爾語向標(biāo)準(zhǔn)語言的無限靠近。洋涇浜語向克里奧爾語的進(jìn)化給了英語學(xué)習(xí)和教學(xué)很大的啟示。首先，語