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1、延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文漢語假設(shè)連詞及其英語對(duì)應(yīng)形式研究姓名:金美蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師:曹秀玲20060515AbstractEvensinceChineseGrammarbyMrMawaspublished,peopleinthegrammarfieldshavehadagreatmanyofdivergencesontheclassificationofChinesehypotheticalconjunctio
2、nsandtherelationtypesofcomplexsentencesInaccordancewiththedemarcationdifferenceswhichlieinthehypotheticalcomplexsentencesandhypotheticalCOnjunctions,thisthesishasreviewedtheresearcheswhichtheformerpeoplehadmadeontheclass
3、ificationsofcomplexsentencesandthescopeofhypotheticalconjunctionsAccordingtoMrXingFuyi’Sdemarcationtothehypotheticalcomplexsentences,wehavedividedChinesehypotheticalcomplexsentencesintotwotypes:Oneifpossibilityhypothetic
4、alcomplexsentenceandtheotherisinversefacthypotheticalcomplexsentenceAccordingtothecapacitiesofthetwotypesofhypotheticalcomplexsentences,wecontinuedtodividethehypotheticalCOnjunctionsintothreetypesTheyare:hypotheticalconj
5、unctionsspecializedforpossibility;hypotheticalconjunctionsspecializedforreverse—factandhypotheticalCOnjunctionsinadditionforpossibilityWiththequantitativeanalysismethod,inthelimitedlinguisticmaterial,wemadestatisticaland
6、contractiveanalysisonthefrequencythatthehypotheticalconjunctionsusedbothinChineseandEnglishThenwegaveoursuggestionsonhowEnglish—spokenstudentslearntheChinesehypotheticalcomplexsentencesandhypotheticalCOnjunctionswellThis
7、thesishasfivepartsThefirstchapterismainlyabouttherangeandcontents,itspurposeandsignificance;andintroducedthemethodsofstudyingandtheresourceofthedatumChapterIIhasanalyzedcorrelativeactualityofChineseandEnglishonhypothetic
8、alCOnjunctionsThethirdchapterhasdiscussedthecla—ssifyandtheusagecomplexionofChinesehypotheticalCOnjunctionsTheforthchapterisaboutthecorrespondingformsinEnglishofChinesehypotheticalCOnjunctionsThelastchapterhastalkedabout
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