2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)在的戰(zhàn)爭多以高技術(shù)戰(zhàn)爭為主,作戰(zhàn)樣式的轉(zhuǎn)變,使越來越多的心理問題呈現(xiàn)出來,我軍對于心理損傷的研究還處于探索階段,我國處于和平時期,一些有關(guān)心理損傷的研究大多從國外的戰(zhàn)爭中總結(jié)出來,大多數(shù)的研究是關(guān)于心理損傷問題的防御,沒有一個確切在戰(zhàn)術(shù)區(qū)對心理損傷傷員進(jìn)行救治范圍和方法可供使用。本研究基于軍事心理學(xué)理論和戰(zhàn)術(shù)區(qū)衛(wèi)生勤務(wù)學(xué)與分級救治理論,將心理損傷傷員在戰(zhàn)術(shù)區(qū)的各個救治機(jī)構(gòu)的救治范圍與救治措施制定出來,為未來戰(zhàn)爭的衛(wèi)勤保障提供可以利用的

2、措施和方法,為減少非戰(zhàn)斗減員而努力。 本文主要分為四個部分,第一部分為概述主要介紹立題依據(jù)、研究的內(nèi)容和方法以及重要的概念和定義;第二部分是對心理損傷進(jìn)行系統(tǒng)分析,介紹心理損傷的特點(diǎn),從心理損傷的致傷因素進(jìn)行分析,從不確定因素中找出一些適合戰(zhàn)術(shù)區(qū)采取的預(yù)防措施:以及現(xiàn)在對心理損傷現(xiàn)況的了解,說明戰(zhàn)術(shù)區(qū)心理損傷救治的必要性;第三部分心理損傷分類標(biāo)準(zhǔn)的制定,通過對心理損傷的不同的診斷結(jié)合戰(zhàn)術(shù)區(qū)的實(shí)際情況找出最適合戰(zhàn)術(shù)區(qū)使用的分類標(biāo)準(zhǔn)

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