2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、早在現(xiàn)代心理學(xué)興起的時(shí)候,閾下知覺便得到了學(xué)者們的關(guān)注。圍繞著閾下知覺始終存在著大量的爭(zhēng)議:從閾下知覺是否存在,到應(yīng)該采用何種方法來研究閾下知覺,再到閾下知覺可以達(dá)到什么樣的深度,可以對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生多大的影響。早期的研究者們采用內(nèi)省法來研究閾下知覺,認(rèn)為如果一個(gè)刺激不能被報(bào)告出來但是又可以影響被試的行為,這時(shí)發(fā)生了閾下知覺。接著有研究者(Eriksen,1960)反對(duì)采用內(nèi)省法來測(cè)量刺激是否得到覺察,提出應(yīng)該采用客觀閾限來判斷被試是否覺

2、察到了刺激。隨后提出的掩蔽啟動(dòng)范式和加工分離范式(Marcel,1980)都因?yàn)榉椒ㄉ系娜毕菰獾搅思ち业呐u(píng)(Holender,1986)。心理語言學(xué)的研究為掩蔽啟動(dòng)范式的完善做出了重要的貢獻(xiàn)。Dehaene et al.(1998)和Greenwald et al.(1996)的研究通過在方法上的完善,為閾下知覺的存在提供了確鑿的證據(jù)。但是閾下知覺可以達(dá)到什么樣的深度這一問題尚仍然存在爭(zhēng)議,有研究者認(rèn)為閾下知覺可以達(dá)到語義加工的水平(

3、Dehaeneet al.(998),而有的研究者認(rèn)為閾下知覺只是對(duì)刺激視覺特征的一種淺層加工,并形成了一些非語義加工的假說(Abrams,et al.,2002,Kouider& Dupoux2004;Kunde et.al.2003)。
   本研究在以往研究的基礎(chǔ)上,通過完善實(shí)驗(yàn)范式,分別采用圖片、字詞和阿拉伯?dāng)?shù)字作為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)閾下知覺的深度和影響因素進(jìn)行探討。實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2駁斥了閾下非語義加工的各種理論,為閾下語義加工的

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