漢語閱讀障礙兒童認(rèn)知能力與腦SPECT研究.pdf

1、湖南醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文漢語閱讀障礙兒童認(rèn)知能力與腦SPECT研究姓名：陳洪波申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：兒童精神病學(xué)指導(dǎo)教師：楊志偉19990601湖南f科大學(xué) 碩士學(xué)位論文R e s e a r c h o f C o g n i t i v e F u n c t i o n a n d S P E C T o n C h i -n e s e C h i l d r e n w i t h R e a d i n

2、 g D i s o r d e ra b s t r a c t eO I > , j e c t i v e : 1 . T o e x p l o r e t h e f e a t u r e s o f c o g n i t i v e d y s f u n c t i o na n d s u b t y p e s o f C h i n e s e C h i l d r e r w

3、i t h r e a d i n g d i s o r d e r ( C R D ) . 2 .T o O b s e r v e t h e d i f f e r e n c e s o f r e g i o n a l c e r e b r a l b l o o d f l o w ( r C B F )b e t w e e n C R D a n d C o n t r o l s

4、, a n d t o e x p l o r e t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e nr e g i o n a l c e r e b r a l f u n c t i o n s a n d C o g n i t i v e a b i l i t y o f C R D .Me t h o d : A c c o r d i n g t o t

5、 h e d i a g n o s t i c c r i t e r i a o f s p e c i f i c r e a d i n gd i s o r d e r ( S R D ) o f t h e I C D一1 0 , 1 7 2 c h i l d r e n d i a g n o s e d w i t h C R Db y c l i n i c i n t e r v i

6、 e w a n d 6 3 c o n t r o l s r a n d o m l y s a m p l e d f r o m t h e s a m ec l a s s e s p a r t i c i p a t e d i n t h e s t u d y . C h i n e s e 一We c h s l e r I n t e l l i g e n c eS c a l e

7、f o r c h i l d r e n ( (一 WI S C ) ， We c h s l e r Me m o r y S c a l e C h i n e s e R e -v i s i o n ( W M S 一 R C ) a n d t h e C h i n e s e R e a d i n g s k i l l D i a g n o s t i c T e s t( C R S

8、D T ) u s e d i n a s s e s s m e n t a n d d i a g n o s i s . 3 7 C R D c h i l c h r e n a n dt h e 1 3 c o n t r o l s r e s p e c t i v e w e r e r e c e i v e d r C B F e x a m i n a t i o n .R e s

9、u l t : 1 . T h e m e a n i n t e l l i g e n c e a n d m e m o r y s c o r e s a n d m o s ts u b t e s L s s c o r e s o f C R D c h i l d r e n w e r e l o w e r t h a n t h o s e o f c o n t r o l

10、s ( P< 0 . 0 1 ) . T h e v e r b a l s c o r e s i s l o w e r t h a n t h e p e r f o r m a n c e s c o r e s o nC R D c h i l d r e n ( P <0 . 0 1 ) . C R D c h i l d r e n s h o w e d a l a r g e r

11、 m e a n v e r b a l一 p e r f o r m a n c e d i s c r e p a n c y t h a n c o n t r o l s . 2 . C R D c h i l d r e n s h o w e dh i g h e r S p a t i a l , i n t e r m e d i a t e S e q u e n t i a l a n d

12、 V e r b a l C o m c e p t u a l i z a -t i o n , a n d l o w e r A c q u i r e d k n o w l e d g e w i t h B a n n a t y n e ' s m o d e l , a n ds h o w e d s t r o n g e r R i g h t 一 B r a i n P r o c