農(nóng)村留守兒童二級錯(cuò)誤信念發(fā)展與同伴接納關(guān)系的研究.pdf

1、心理理論與同伴接納的關(guān)系近年來已成為認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)的研究熱點(diǎn)。錯(cuò)誤信念是兒童心理理論的起源性研究內(nèi)容，是最重要的研究范式之一，包括一級錯(cuò)誤信念和二級錯(cuò)誤信念。已有的研究多揭示了兒童的一級錯(cuò)誤信念任務(wù)與同伴接納之間的關(guān)系，缺乏從發(fā)展的角度探討二級錯(cuò)誤信念任務(wù)與同伴接納的關(guān)系，更缺乏對于我國這個(gè)特殊的群體-留守兒童二級錯(cuò)誤信念任務(wù)和同伴接納關(guān)系的研究。因此，農(nóng)村留守兒童的二級錯(cuò)誤信念發(fā)展與同伴接納的關(guān)系還有待于進(jìn)一步探討。
　　 此

2、研究以312名農(nóng)村留守兒童為被試，考察了8～10歲農(nóng)村留守兒童二級錯(cuò)誤信念的發(fā)展及其與同伴接納的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
　　 (1)8～10歲農(nóng)村留守兒童同伴提名正負(fù)次數(shù)在年齡和性別方面差異都不顯著。同伴接納類型分布差異顯著，普通組人數(shù)最多，有爭議組人數(shù)最少。
　　 (2)8～10歲農(nóng)村留守兒童二級錯(cuò)誤信念認(rèn)知能力隨著年齡的增長不斷提高，9歲是農(nóng)村留守兒童二級錯(cuò)誤信念任務(wù)獲得的關(guān)鍵年齡。
　　 (3)8～10歲農(nóng)村留守