高中生自立結(jié)構(gòu)問(wèn)卷的初步編制.pdf

1、該研究在文獻(xiàn)綜述、訪談的基礎(chǔ)上,根據(jù)理論構(gòu)想,通過(guò)209人的開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查分析和873人的初試問(wèn)卷的探索性因素分析,編制了高中生自立結(jié)構(gòu)正式問(wèn)卷;在對(duì)1090人進(jìn)行正式問(wèn)卷的調(diào)查后,運(yùn)用多種信效度檢驗(yàn)方法、驗(yàn)證性因素分析和社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)等考察了問(wèn)卷的信效度.其研究結(jié)果如下:1.高中生的自立結(jié)構(gòu)包括四個(gè)維度:行為自立、心理自立、社會(huì)自立、經(jīng)濟(jì)自立傾向.行為自立包括四個(gè)因素:生活自理、衛(wèi)生習(xí)慣、應(yīng)對(duì)緊急事件技能、生活習(xí)慣;心理自立包括兩個(gè)二

2、階因素、六個(gè)一階因素:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)、目標(biāo)管理、成果評(píng)定)、情緒自主(情緒控制、情緒調(diào)節(jié));社會(huì)自立包括兩個(gè)二階因素、四個(gè)一階因素:責(zé)任感(個(gè)人責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感)、人際關(guān)系(合群、利他行為);經(jīng)濟(jì)自立傾向包括兩個(gè)二階因素、四個(gè)一階因素:消費(fèi)意識(shí)(金錢分配、金錢來(lái)源)、職業(yè)意識(shí)(職業(yè)準(zhǔn)備、發(fā)展預(yù)測(cè))等.2.在根據(jù)大量文獻(xiàn)等資料建構(gòu)的高中生自立結(jié)構(gòu)的理論構(gòu)想基礎(chǔ)上編制了《高中生自立結(jié)構(gòu)問(wèn)卷》,其各種信效度指標(biāo)均較好,因此該