2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、情緒表達(dá)行為作為情緒的外顯表現(xiàn),是個體社會性發(fā)展的重要評價標(biāo)準(zhǔn)之一,對于個體適應(yīng)環(huán)境、促進(jìn)人際和諧和心理健康有重要意義。由于文化、情境和個體的特殊性,人們習(xí)慣的情緒表達(dá)方式也不同。在思考情緒表達(dá)與心理健康的具體關(guān)系以及情緒表達(dá)影響因素的時候,可以從以下四個角度去理解。其一,表達(dá)何種情緒會影響心理健康?其二,情緒表達(dá)的文化價值影響。其三,情緒表達(dá)的個體因素。其四,情緒表達(dá)的情境因素。了解情緒表達(dá)的不同文化價值不同個體之間的相似與差異,可以

2、幫助理解其對于人們思維與行動的重要性和在個體間社會互動中的作用。
  在梳理相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,研究采用文獻(xiàn)資料法、測量法、實(shí)驗(yàn)法,將情緒表達(dá)性作為情緒表達(dá)的表示依據(jù),將個人主義和集體主義作為個體的一種文化價值觀去探討,將情緒表達(dá)放在具體人際關(guān)系情境之中,探尋文化價值觀、人際關(guān)系取向性以及情境等因素在情緒表達(dá)中的影響,探尋以情緒表達(dá)為角度提高心理健康水平的方法,并試圖尋找情緒表達(dá)不良的影響因素。
  研究所采用量表包括,情緒表

3、達(dá)性量表(EES)、個人主義-集體主義量表(INDCOL)、人際取向性量表(CPAI-IR)、正性負(fù)性情緒量表(AC)、心理健康癥狀自評量表(SCL-90)、多倫多述情障礙20條目量表(ATA-20)。研究所采用的實(shí)驗(yàn)法包括,情緒書寫表達(dá)(Expressive Writting)和情境故事文本閱讀法。研究被試為兩個城市六所高校的千名大學(xué)生。通過六個研究得出了以下結(jié)論。
  關(guān)于情緒表達(dá)及其與心理健康的關(guān)系得到如下結(jié)論:(1)情緒的

4、抑制表達(dá)不利于心理健康,情緒的樂于表達(dá)并不一定會有利于心理健康;(2)對于負(fù)性情緒更樂于表達(dá),對正性情緒更少抑制表達(dá);(3)女性更樂于表達(dá)情緒,男性更抑制情緒表達(dá);(4)對于負(fù)性情緒的抑制表達(dá)最不利于心理健康;(5)對于負(fù)性情緒的書寫表達(dá)可以提高心理健康。
  研究將個人主義和集體主義作為個體的一種文化價值觀去研究,并探討其作為文化層面因素在情緒表達(dá)中的作用,得出以下結(jié)論:(1)當(dāng)前大學(xué)生的文化價值觀取向中以水平集體主義文化取向得

5、分最高,其次為水平個人主義、依次為垂直集體主義,最后是垂直個人主義,說明大學(xué)生文化價值觀的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)平等和集體主義;(2)文化價值觀具有性別差異,男生比女生更垂直個人主義,即更傾向于競爭,突出自我的自主和獨(dú)立性,渴望在競爭中獲得勝利;(3)文化價值觀與心理健康存在關(guān)系,個人主義價值觀的個體,尤其是垂直個人主義的個體越有可能有心理問題,而集體主義的個體,尤其是水平集體主義的個體心理健康水平較好;(4)文化價值觀影響情緒表達(dá),水平個人主義的

6、個體更傾向于情緒抑制,而水平集體主義的個體更不會情緒抑制;(5)文化價值觀與中國人的人格特質(zhì)中的人際取向性各個因子存在相關(guān),如集體主義與傳統(tǒng)和現(xiàn)代性、人情、人際觸覺、紀(jì)律性、和諧性、人際取向性呈顯著正相關(guān)。
  人際和諧性是與文化價值觀相關(guān)的個性特質(zhì),其與情緒表達(dá)的關(guān)系如下:
  (1)人際關(guān)系取向性中的和諧性因子影響情緒的樂于表達(dá)和抑制表達(dá),和諧性1越高的個體越少情緒表達(dá)和情緒抑制;(2)作為個性特點(diǎn)的人際和諧性和作為文化

7、特點(diǎn)集體主義文化價值觀能夠預(yù)測情緒表達(dá),影響情緒心理健康;人際和諧性高的個體更傾向于集體主義文化價值觀,心理健康水平比較高,在情緒表達(dá)上是適當(dāng)?shù)?(3)不同程度(高或低)人際和諧性的個體在不同情境中(個人或公開)的情緒表達(dá)具有差異,高人際和諧性的個體對正性情緒上更多體驗(yàn)和表達(dá),在負(fù)性情緒表達(dá)上沒有差異;(4)中國鄉(xiāng)村較之城市更多保留傳統(tǒng)中國人格的特點(diǎn),鄉(xiāng)村成員更注重人情和人際關(guān)系的和諧。
  關(guān)于情緒表達(dá)不良與心理健康的關(guān)系,得出

8、如下結(jié)論:(1)情緒表達(dá)不良者會有更多心理健康問題;(2)情緒表達(dá)不良與文化價值并不存在相關(guān)關(guān)系。
  論文最后部分,研究者對以上幾部分研究成果進(jìn)行了集中總結(jié),并回顧了本論文研究在文化價值觀作為個體文化特征的探討、將情緒表達(dá)放在具體的人際關(guān)系情境之中研究、文化價值及人際取向性在情緒表達(dá)中的影響等方面有不同程度的創(chuàng)新。研究結(jié)論對于教育管理、臨床干預(yù)、個體的社會適應(yīng)和心理健康等方面的研究具有啟示,并以此思考適合中國人的心理治療方法等。

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