過度概括自傳記憶的表現(xiàn)特點及其與執(zhí)行功能的關系研究.pdf

1、過度概括自傳記憶是指個體在提取自傳記憶中具體性程度下降或無法提取具體記憶，而以概括性記憶的方式回憶過去事件的現(xiàn)象。根據(jù)其提取記憶概括性程度的差異，可以分為類別記憶，拓展記憶，語義連接。過度概括自傳記憶不僅會影響當前的情緒狀態(tài)，降低個體解決問題的能力，同時也會減弱個體的信息，無法實現(xiàn)自傳記憶的自我及社會功能。Williams在其整合性解釋“沉思/捕獲—功能性回避—執(zhí)行功能受損”學說中對這種現(xiàn)象的形成原因進行了闡述，并指出執(zhí)行功能受損可能是

2、導致這種現(xiàn)象主要的認知因素。本研究基于過度概括自傳記憶的三種具體分類，選取不同情緒類型的個體，對過度概括自傳記憶的表現(xiàn)特點及其與執(zhí)行功能的關系進行了初步的分析。
　　本次研究主要分為兩大部分，第一部分主要通過紙質(zhì)版的自傳記憶提取測驗，通過采用不同情緒線索詞誘發(fā)個體過去的記憶，以過度概括自傳記憶本身情緒偏好及個體表現(xiàn)差異性為著眼點，研究了過度概括自傳記憶的表現(xiàn)特點。第二個部分重點探討執(zhí)行功能與過度概括自傳記憶的關系。通過采用經(jīng)典的任

3、務范式測量被試執(zhí)行功能的子成分:抑制優(yōu)勢反應，注意轉(zhuǎn)換，記憶刷新及工作記憶的視-空整合能力，以此探討不同成分對于過度概括自傳記憶具體類別的影響。研究結(jié)果表明:
　　(1)不同情緒狀態(tài)個體在自傳記憶過度概括提取的表現(xiàn)上存在著差異，在易感人群上出現(xiàn)了延伸性:與抑郁情緒狀態(tài)的個體相比，正常情緒狀態(tài)的個體也會出現(xiàn)過度概括的自傳記憶，只是在具體的類別上存在差異。正常情緒狀態(tài)下表現(xiàn)出的過度概括以具體記憶和類別記憶的提取為主要類型，但仍以具體記

4、憶為主;輕度抑郁傾向組的類別記憶比例超過具體記憶比例，拓展記憶和語義連接明顯高于正常組被試;在中重度抑郁傾向組，類別記憶明顯超越具體記憶比例，同時拓展記憶和語義連接也出現(xiàn)明顯上升。
　　(2)過度概括自傳記憶在具體類別的表現(xiàn)差異上存在不均衡性和消極情緒偏好性。其不均衡性主要表現(xiàn)在:類別記憶在過度概括記憶中占主要比例，語義連接是過度概括記憶的標志性記憶，但并不意味著會表現(xiàn)出最高的提取比例。隨著抑郁情緒的加重，具體記憶的比例逐漸下降，

5、語義連接的比例會逐漸上升，類別記憶、拓展記憶和語義連接三者之間表現(xiàn)出漸趨平衡的趨勢。消極情緒偏好性則主要表現(xiàn)在個體對消極記憶提取的概括性程度最高，中性記憶次之，積極記憶具體性最高。
　　(3)過度概括自傳記憶與執(zhí)行功能不同成分的相關主要表現(xiàn)在其標志性記憶—語義連接維度上，具體表現(xiàn)為和執(zhí)行功能的優(yōu)勢反應抑制、認知靈活性、信息刷新及工作記憶的整合能力均表現(xiàn)出相關。成功通達具體記憶的前提包括:抑制過度概括及不合標準的記憶，不斷更新工作記

6、憶中的信息和搜尋標準，并在提取標準和目標記憶之間靈活的轉(zhuǎn)換，同時還需要能夠?qū)Φ讓拥那楣?jié)元素進行整合。對于拓展記憶，只是證實了和抑制、轉(zhuǎn)換能力之間的相關，在類別記憶上則未表現(xiàn)出相關。
　　(4)執(zhí)行功能作為過度概括自傳記憶出現(xiàn)的認知因素，其各個子成分與過度概括自傳記憶的具體類別之間確實存在相關，本研究印證了當前對于過度概括自傳記憶的解釋學說CaR-FA-X的觀點，同時也為該學說提供了實證支持，而正常人群中所表現(xiàn)出的過度概括傾向也為該